2016年黑龙江省海伦市初一期中考试作文我懂得了.......(共10篇).docVIP

2016年黑龙江省海伦市初一期中考试作文我懂得了.......(共10篇) 篇一：2016年初一(下)语文期中考试卷(附答案) 2015-2016年晋江市语文七年级（下）期中考试卷 语 文 一、语文知识积累与运用（16分） 1、根据拼音写出汉字，或者在括号内给加点字注音。（4分） 本学期第一单元的四篇文章，作家妙笔生花，让我们见识了成熟丰yú （ ）的石榴，jùn（ ）逸伶俐的海燕，对谁都敢引吭（ ）大叫的． 白鹅，勇于对抗剽（ ）悍苍鹰的鹤群。 ． 2、诗文默写。（8分） ①前不见古人，后不见来者， 。 ② ，甲光向日金鳞开。 ③角声满天秋色里， 。 ④ ，小桥流水人家。 ⑤乡书何处达？ 。 ⑥采菊东篱下，。 ⑦海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波是平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了，这使照晒于初夏之太阳光下的、金光闪闪的水面显得。 3、按提示填空。（2分） （1）万物皆有灵性，美无处不在。一棵树，一只鸟，都能触动你的情 思。《海燕》中作者睹物思情，抒发了的情感。 （2）读《毛泽东的少年时代》我们了解到一个 的少年毛泽东。 4、综合性学习。根据下面的情境，补充小明谈话的内容。要求文明得体， 清楚连贯。（2分）（选择两题完成） 期末考结束后，小明乘火车到北京旅游。 （1）到了北京，小明在某宾馆518房间住下。为了便于父母跟自己联系， 以免他们担心，他用房间的电话拨通了爸爸的手机，说： （2）小明准备自己前往故宫博物院参观游览，可他对北京的交通不熟悉。 他想向一位老人问路，他问： （3）小明在参观故宫博物院时，发现一条标语“严禁乱扔垃圾，保持公共 卫生”，他想向管理处建议把这条标语修改的更委婉、更得体些。请你帮他改一改： 。 二、阅读（44分） （一）阅读下面短文两篇，回答问题。（13分） 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛 爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 5、解释下面句中加点的词。（4分） （1）无案牍之劳形（ ）（2）无丝竹之乱耳（） ．．． （3）可爱者甚蕃 （ ） （4）陶后鲜有 闻（ ） ．． 6、 用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 （2）牡丹之爱，宜乎众矣。 7、甲乙两文都是运用了的写作手法，甲文借”陋室不陋” 来表达自己 ；乙文则是借“爱莲”来表达自己 的生活态度。（3分） 8、周敦颐大赞莲花“出淤泥而不染”，可现实中也有人认为“近朱者赤近墨者黑”。你认为哪种观点更有道理呢？请谈谈你的看法。（2分） （二）阅读《白鹅》（丰子恺），回答9-12题。（12分） ①这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回 家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：“好一个 高傲的动物！” ②鹅的叫声，与鸭的叫声大体相似，都是”轧轧”然的，但音调上大不相 同。鸭的“轧轧”，其音调琐碎而愉快，有小心翼翼的意味；鹅的“轧轧”， 其音调严肃郑重，有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能 看守门户。后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有 人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专 对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。 ③鹅的步态，更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速，有 局促不安之相。鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。这正是 它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭，这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示 对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭，颇不容易。那鹅就不然：它傲然地站着， 看见人走来简直不让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕 人，看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手，就可一把抓住它的项颈，而任意处置它。家畜之中，最傲人的无过于鹅，同时最容易捉住的也无过于鹅。 ④鹅的吃饭，常常使我们发笑。一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，次吃一口水，然后再到某地方去吃一口泥及草。大约