2017年上半年湖南省小学《教育教学知识与能力》：教育的构成要素考试试卷-.doc

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2017-05-09 发布于贵州
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2017年上半年湖南省小学《教育教学知识与能力》：教育的构成要素考试试卷-

2017年上半年湖南省小学《教育教学知识与能力》：教育的构成要素考试试卷 2017年上半年湖南省小学《教育教学知识与能力》：教育的构成要素考试试卷一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可增加抽象讲解，这体现了儿童身心发展具有__特点。 A．主体性 B．个别差异性 C．阶段性 D．不平衡性 2、遗传素质在儿童心理发展中____ A：不起作用 B：起决定作用 C：起主导作用 D：起自然(物质)前提作用 3、在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是____ A：直观性原则 B：启发性原则 C：循序渐进原则 D：巩固性原则 4、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是__ A．常规管理 B．平行管理 C．民主管理