浅谈中等职业学校《电工基础》教学的点滴体会.docVIP

　　浅谈中等职业学校《电工基础》教学的点滴体会 　　【摘 要】《电工基础》在我们学校是作为电气维修、铁道供电、内燃机车、电力机车等专业的一门专业基础课程，也是为以后专业课的学习打下基础的一门很重要的课程，本人在从事这门课的几年教学中， 总结 一些教学细节问题和教学技巧，这些在教学中发挥的很大的作用。 　　【关键词】电工基础 框架教学 技巧 联系实际 　　 　　一、合理组织教学内容，突出“框架式”教学理念 　　 　　《电工基础》是一门基础学科，合理地安排教学内容及教学次序对于教师和学生都会产生事半功倍的效果。本人在几年教学过程中主要把握框架式的教学理念，把《电工基础》这门课主要分为直流部分和交流部分。直流部分含电阻、线圈和电容器在直流电路中的性质，串并联混联电路的分析及电容器在电路中的暂态过程；交流部分含电阻、线圈和电容器在交流电路中的性质，串并联电路的分析，磁场和电磁感应现象及线圈在电路中的暂态过程，变压器和异步电动机。书本知识被划分明确后，按照两条主线以树形结构的方式进行内容填充，在学习的过程中逐步丰富“树干”，自己和学生都感觉到学习知识不再是囫囵吞枣，而是循序渐进。在教学过程中，我要求学生自己总结一套《电工基础》的学习框架，再与老师的进行对比，很多学生都反映这种方式比按部就班的那种学习方式更有效果，效率更高，概念更加清晰，做题时很少犯概念性的错误。