浅谈中职《计算机应用基础》中案例教学法的应用.docVIP

　　浅谈中职《计算机应用基础》中案例教学法的应用 浅谈中职《计算机应用基础》中案例教学法的应用 　 摘要：案例教学法作为一种新的教学模式，被广泛应用于各种教学领域。本文通过对案例教学概念的阐述、案例选择环节及案例教学环节等方面的陈述，分析了案例教学法在中职计算机基础教学中的应用。 　　 关键字：计算机应用基础；案例；案例教学法 　　 中图分类号：TP3-4 注重学生动手能力由学生自己去发现问题的答案。 　　 选择合适的案例进行教学能为学生提供的多种思考视角，对具有一定基础的学生教师可以启发他从更高的层次思考一些问题，而对于没有基础的学生教师可以从最简单的角度引导他进行讨论，这样不同的学生对于同一个案例都有话可说，所以选择合适的案例就是案例教学法的关键。 　　 　　 三、案例教学法的组织实施 　　 　　 案例教学没有一成不变的模式，只有确保每一环节的有效实施，才能够保证整个案例教学的成功。案例教学法具体教学流程如下：精选案例rarr;讲解案例rarr;案例完成rarr;案例评价rarr;延伸案例。 　　 （一）精选案例 　　 实施案例教学法，首先教师要根据教学内容和学生实际设计案例。在设计案例时应遵循以上的几个原则。如在讲解.我们通常把一个案例看成一个总任务。教师在剖析案例时，可以带着学生一起把案例分成若干个分任务，分任务再往下分，直到学生可以完成分任务为止。一般情