浅谈中职教育教师专业化发展.docVIP

　　浅谈中职教育教师专业化发展 浅谈中职教育教师专业化发展 　　教师专业发展是指教师个体的、内在的专业性的提高。在一次国际教育大会上，以加强变化世界中教师的作用：为主题，强调了教师在社会变革中的作用，强调把教师职业作为专业性职业来看待；建议给予教师更多的自主权和责任来提高教师的自主权和责任来提高教师的专业地位，通过教师个人素质和在职培养来提高教师的专业性。教师专业发展已成为世界各国教育专家关注的焦点，也日益成为我国教育政策制定者、教育政本文由.L.收集整理策决策者和广大教师所关注的热点。 　　近年来，我国中等职业教育有了很大的发展，坚持以服务为宗旨，以就业为导向的办学方针，在转变办学观念、提高办学质量上适应了社会的需要，特别是在提高劳动者素质、促进就业、缓解就业压力、增进社会和谐稳定中发挥了重要作用。职业教育要发展，教师是基础。教育改革的成功必须要有教师的积极参与与拥护，学校的办学思想、办学设计和办学质量只有通过全体教师的努力才能产生效果。那么，教师如何转变教育理念、树立与时俱进的教学思想、教学模式，对职业技术人才培养至关重要。中等职业教育作为培养生产、建设、管理第一线的技能型专门人才的主渠道，要取得高质量的教育成果，主要取决于高素质的教师。作为一名职业教育工作者，探讨中职教师专业化问题有着重要的现实意义。 　　教师专业化包括两个方面的内容：一是学科知识的专业化，二是教育科学素养的