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2017版高考数学大一轮复习第一章集合与常用逻辑用语第1课集合的概念与运算文
第1课 集合的概念与运算
(本课时对应学生用书第 页自主学习 回归教材
必修第题改编已知集合,,若∈A,则实数 【答案】【解析】因为∈A,所以或当,即时,,此时集合中有重复元素,所以不合题意,舍去;当时,解得或舍去,此时当时,,满足题意,所以必修第题改编已知集合,,,,,则实数的取值范围为 【答案】,【解析】在数轴上画出集合,,根据图象可知∈[4,必修习题改编设集合,∈Z},,∈Z},则 ,∪B= 【答案】 必修第题改编设全集,,,,,集合,,,,,,则?U(A∩B)= 【答案】,,【解析】,,所以?U(A∩B)={1,,必修习题改编满足,∪A={1,,的集合共有 个【答案】【解析】集合必须含有元素,元素和不确定,所以集合的本质是,的所有子集与元素组成的集合,共个集合的概念
一定范围内某些确定的、不同的对象的全体构成一个集合,集合中的每一个对象称为该集合的元素集合中元素的三个特性:确定性、互异性、无序性集合的表示方法:列举法、描述法、韦恩图等集合按含有元素的个数可分为有限集、无限集、空集特别地,自然数集记作,正整数集记作或,整数集记作,有理数集记作,实数集记作,复数集记作两类关系
元素与集合的关系,用∈或表示集合与集合的关系,用、或表示集合的运算
全集:如果集合含有我们所研究的各个集合的全部元素,那么这个集合就可以看作一个全集,通常用表示一切所研究的集合都是这个集合的子集交集:由所有属于集合且属于集合的元素构成的集合,称为与的交集,记作,即∈A且∈B}.
(3)并集:由所有属于集合或者属于集合的元素构成的集合,称为与的并集,记作∪B,
即∪B={x|x∈A或∈B}.
(4)补集:设,由中不属于的所有元素组成的集合称为的子集的补集,记作?SA,即?SA={x|x∈S且常见结论
,∪B=B∪A,∪B,;∪B=ABA.
(3)?U(A∩B)=(?UA)∪(?UB);?U(A∪B)=(?UA)∩(?UB).
【要点导学】
要点导学 各个击破
集合间的基本关系
例 已知集合,若,求实数的取值范围;
当∈R 时,没有元素使∈A 与∈B同时成立,求实数的取值范围【思维引导】对于,一定要分和两类讨论没有元素使∈A与∈B同时成立表示【解答】①当,
即时,,满足②当,
即时,要使成立,
则得综上,实数的取值范围为因为∈R,且,,没有元素使∈A与∈B同时成立,即①若,即,得时满足条件②若,则需满足的条件有或解得综上,或故实数的取值范围为或【精要点评】空集是任何集合的子集,因此,当时需考虑的情形;当时也需考虑的情形,当集合不是空集时,要保证,可以利用数轴,这样既直观又简洁;虽然本题的难度不大,但都需要分两种情况讨论,在中解不等式组时需求交集,而最终结果又都要求两种讨论结果的并集,因此本题综合性还是很强的变式 已知集合,,若,则所有实数组成的集合是 【答案】,,【解析】由,知若,则;若,则,解得;若,则,解得综上,的取值集合是,,变式 已知集合,,若∪B,求实数的值;
若,,求实数的值【解答】由已知得,,,因为∪B,所以,
所以,是一元二次方程的两个根,
则有解得由,
又因为,所以∈A,,,
由∈A,得,解得或当时,,,与矛盾,不符合题意;
当时,,,符合题意所以实数的值为 集合间的运算
例 设全集的质数,?UN={3,,?UM={7,,?UM)∩(?UN)={2,,求集合与【思维引导】对于离散型数集的交、并、补运算,常利用图,化抽象为具体,其解题关键是认清,,将全集分成的四个区域的集合形式【解答】由?UM)∩(?UN)={2,,
可知,中都没有元素,由?UM={7,,
可知中有元素,,中没有元素,由?UN={3,,
可知中有元素,,中没有元素,例如图所示,由图象知剩下的元素,不在?UN,?UM,?UM)∩(?UN)三部分中,只能∈(M∩N),∈(M∩N),所以,,,,,,,【精要点评】集合问题大都比较抽象,对连续数集间的运算,要借助数轴的直观性,进行合理转化;对离散数集间的运算,要借助图,这是数形结合思想的具体体现运算结果要注意端点能否取得当然本题还要注意的就是既不是质数也不是合数【高频考点题组强化】
苏州期中设集合,,则 【答案】【解析】由题意知,淮安、宿迁摸底已知全集,,,,集合,,,,则?U(A∪B)= 【答案】【解析】由题意可得∪B={2,,,故?U(A∪B)={1}.
3.(2015·黄山模拟若集合,,那么 【答案】,【解析】因为集合,,所以,已知集合,,,,,,分别求适合下列条件的的值∈(A∩B);
【解答】因为∈(A∩B),所以∈B且∈A.
所以或,所以或根据集合中元素的互异性检验知或因为,所以∈(A∩B),
所以或当时,,,,,,,
此时,
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