4基因自由定律-题型总结(附答案)--非常.doc

《基因的自由组合定律》考点分析 《遗传的基本规律》是高中教材中的主要内容,是高考中的高频考点,其中《基因的自由组合定律》更是综合体现了《遗传的基本规律》的主要内容，是考纲中的C级求。本文就《基因的自由组合定律》进行考点分析，突破其中难点，介绍一些解题规律和方法。 一、两对相对性状的遗传实验分析及相关结论 课本中是在学习《基因分离定律》的基础上通过对比分析两对相对性状的遗传实验，从而演绎推理出《基因的自由组合定律》，因此熟练掌握两对相对性状的遗传实验对于理解《基因的自由组合定律》和应用有着非常重要的作用。 1．实验分析 P　YYRR(黄圆)×yyrr(绿皱) 　 　　　　↓ F1　　　　YyRr(黄圆) 　　　 ? ↓ F2 1YY(黄)　2Yy(黄) 1yy(绿) 1RR(圆) 2Rr(圆) 1YYRR　2YyRR 2YYRr　4YyRr(黄圆) 1yyRR 2yyRr(绿圆) 1rr(皱) 1YYrr　2Yyrr(黄皱) 1yyrr(绿皱) 2.相关结论：F2共有16种组合，9种基因型，4种表现型 (1)表现型 (2)基因型 [易错警示]　(1)F2中亲本类型指实验所用的纯合显性和纯合隐性亲本即黄圆和绿皱，而不是直接产生F2的F1代，重组类型是指F2黄皱、绿圆。 (2)若亲本是黄皱(YYrr)和绿圆(yyRR)，则F2中重组类型为绿皱(yyrr)和黄圆(Y_R_)，所占比例为1/16＋9/16＝10/16；亲本类型为黄皱(Y_rr)和绿圆(yyR_)，所占比例为3/16＋3/16＝6/16。 (3)F2表现型9∶3∶3∶1的比值可以变形为9∶7(3＋3＋1)、15(9＋3＋3)∶1、12(9＋3)∶3∶1、12(9＋3)∶4(3＋1)等，读题时注意题干中隐含的基因之间的相互作用。 【例】豌豆子叶的黄色（ ）对绿色（）是显性，圆粒（ ）对皱粒（ ）为显性。下表是4种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型。亲????? 代 子代的表现型及其数量 基因型 表现型 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 ① ? 黄皱×绿皱 0 34 0 36 ② ? 黄圆×绿皱 16 17 14 15 ③ ? 黄圆×绿圆 21 7 20 6 ④ ? 绿圆×绿圆 0 0 43 14 ⑤ ? 黄皱×绿圆 15 16 18 17 解析：该题是已知亲代的表现型和子代的表现型及比例推导亲代的基因型，常用的解法有三种。三种方法相比，第三种方法要在了解特殊分离比的情况下使用，第二种方法要在了解后代表现型和分离比时才能使用，第一种方法只要知道子代的表现型即可使用。通过这种一题多解的练习，可以培养思维的灵活性，便于掌握最佳解题方法，从而提高学习效率。　　1．解法一：填空法　　如组杂交：黄圆×绿皱，先把能确定的基因写出来，不能确定的暂时空出： ，然后根据后代表现型来确定空处的基因。子代有绿色（），这是父母双方各提供一个 配子结合成的，由此可知亲本的基因型为。2．解法二：分离组合法如组杂交：黄圆×绿圆，从子代表现型入手，将两对性状分开考虑，子代性状黄与绿的比为，由分离规律可知亲本的基因型为；同理，性状圆与皱的比为，则亲本的基因型为，再根据亲本表现型两对性状的基因型组合，即得。3．解法三：利用特殊的分离比在自由组合实验中，常见的几种分离比是：∶1∶3∶1；1∶1∶1∶1；1∶1∶1∶1；3∶1∶3∶1；∶3∶1∶1。由此可知，第组亲本基因型为：。答案：?Yyrr×yyrr②YyRr×yyrr? ③ YyRr×yyRr? ④yyRr ×yyRr? ⑤Yyrr×yyRr 二、基因的自由组合定律的实质及细胞学基础 1．实质：在进行减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 2．适用条件 (1)有性生殖的真核生物。 (2)细胞核内染色体上的基因。 (3)两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。 3．细胞学基础：基因的自由组合定律发生在减数分裂的第一次分裂后期。 4．F1杂合子(YyRr)产生配子的情况总结如下 可能产生配子的种类 实际能产生配子的种类 一个精原细胞 4种 2种(YR和yr或Yr和yR) 一个雄性个体 4种 4种(YR和Yr和yR和yr) 一个卵原细胞 4种 1种(YR或Yr或yR或yr) 一个雌性个体 4种 4种(YR和Yr和yR和yr) 5.n对等位基因(完全显性)位于n对同源染色体上的遗传规律 相对性 状对数 等位基 因对数 F1配子