六下数学教学计划要点.doc

语数科教学计划 （20 ---- 2016 学年第学期） 校 名： 年 级： 科 目： 任课教师： 二年月日 一、 班 级 情 况 分 析1、基本情况： 项 目 全 班 男 女 优 生 合 格 待合格 其中弱智生 人 数 百分比 2、掌握“双基”情况：3、学生学习情况：4、后进生情况分析： 二、 教材分析1、教材主要内容： 观念，掌握用扇形统计图表示数据整理结果的方法，提高依据统计数据的分析、预 测、判断能力；理解比例、正比例、反比例的概念，加深认识一些常见的数量关系， 会用比例知识解决比较容易的实际问题。然后把小学数学的主要内容加以系统的整 理和复习，巩固所学的数学知识，使学生能够综合运用所学的数学知识解决比较简 单的实际问题，进一步发展思维能力，培养思维品质，进行品德教育。 2、教学目标： （1）双基要求：①认识圆柱和圆锥的特征，能正确地判断圆柱和圆锥，理解、掌握 圆柱的表面积、圆柱和圆锥体积的计算方法②认识扇形统计图。③初步掌握用方 向和距离确定物体位置的方法。④学生在解决实际问题的的过程中，学会用转化的 策略寻求解决问题的思路⑤理解比例的意义和基本性质，会解比例；认识比例尺 会进行比例尺的有关计算；理解正比例和反比例的