方差–副本–副本–副本.pptVIP

;1.数据11, 8, 2, 7, 9, 2, 7, 3, 2, 0, 5的众数 是 中位数是 .; 自学提纲（ P149）;;我爱思考;交流：求数据方差的一般步骤是什么？;;我来做;发现; 用发现的结论来解决以下的问题： 已知数据a1，a2，a3，…，an的平均数为X，方差为Y，则 ①数据a1+3，a2 + 3，a3 +3 ，…，an +3的平均数为- --- --，方差为---- --。 ②数据a1-3，a2 -3，a3 -3 ，…，an -3的平均数为 -------，方差为--------。 ③数据3a1，3a2 ，3a3 ，…，3an的平均数为------，方差为------- 。 ④数据2a1-3，2a2 -3，2a3 -3 ，…，2an -3的平均数为 - ------， 方差为---- -。 ;4、已知一组数据 的平均 数为2，方差为 ，则另一组数据 的平均数和方差分别是（ ） A、2，1/3 B、2，1 C、4，2/3 D、4，3;;小结：谈谈自己这节课已学到什么？; 【达标测试、能力提升】 初级目标 1、人数相同的八年级甲、乙两班学生在同一次数学单元测试中，班级平均分和方差如下：甲＝乙＝80，s甲＝240，s＝180，则成绩较为稳定的班级是(　　)． 　　A．甲班 B．乙班 　　C．两班成绩一样稳定 D．无法确定 中级目标 2、有一组数据如下：2,3，a,5,6，它们的平均 数是4，则这组数据的方差是____________．;;;;;;;再见;1.一组数据中的最大数据与最小数据的差称为极差，即;若数据X1 、X2 、… 、Xn的平均数 为 ， 方差为　　，则　　　　　　　　　　　;;23、八年级三班分甲、乙两组各10名学生参加答题比赛，共10道 选择题，答对8题（含8题）以上为优秀，各选手答对题数如下：;;;我的收获; 方差越小，波动越小. 方差越大，波动越大.;考考你的观察力;5、 数学老师布置10道选择题，课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图，根据图表，全班每位同学答对的题数的中位数和众数分别为（ ）; 为了提高农副产品的国际竞争力，一些行业协会对农副产品的规格进行了划分，某外贸公司要出口一批规格为75g的鸡腿．现有2个厂家提供货源，它们的价格相同，鸡腿的品???也相近．质检员分别从甲、乙两厂的产品中抽样调查了20只鸡腿，它们的质量(单位:g)如下： 甲厂：75 74 74 76 73 76 75 77 77 74 74 75 75 76 73 76 73 78 77 72 乙厂：75 78 72 77 74 75 73 79 72 75 80 71 76 77 73 78 71 76 73 75 把这些数据表示成下图： ; ;谁的稳定性好？应以什么数据来衡量？;小明的烦恼;1、一组数据：1，3，2，5，x 的平均数是3， 则标准差S= 。 2、甲、乙两人在相同的条件下练习射靶，各 射靶5次，命中的环数如下： 甲：7 8 6 8 6 乙：9 5 6 7 8 则两人中射击成绩稳定的是 。 3、为了考察一个养鸡场里鸡的生长情况，从 中抽取了5只，称得它们的重量如下： 3.0，3.4，3.1，3.3，3.2 (单位：kg) ， 则样本的极差是 ；方差是 。 ;