祝福学案及答案.docVIP

《祝福》复习学案 小组 姓名 学目标(一)知识教学点 1．了解小说三要素及小说情节结构。 2. 把握祥林嫂的形象特征和典型意义。 (二)能力训练点 1. 学习本文综合运用肖像描写、动作描写等塑造人物的方法。 2．体会社会环境对形象塑造的作用，理解本文倒叙手法的作用。 3．理解文中含蓄的语句。 (三)德育渗透点 1．认清封建礼教吃人的本质，懂得反封建的必要性。 2．认识鲁迅对封建文化的鞭挞的现实意义。下列多音字读音一致的一项（?） ???A中肯?中意?中伤?中看 ?B简称?称职?自称?称道 ???C巷道?小巷?巷战?深巷 ??D着陆?着落?着手?附着? 出（????）A．军训结束那天，我们举行队列表演，下午三时，操场上歌声嘹亮，沸反盈天，校园成了欢乐的海洋。 B．老师为我们订复习资料，可我身边没有钱，连借几位同学，也都没有，百无聊赖，只得请假回家。 C．这几天天气闷热，上床以后总是惴惴不安，难以入睡。 D．前有警车当道，后有群众追赶，歹徒走投无路，扔下凶器，向警察投降。 6、标点运用无误的一项（?） ??直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆一个小叔子，十多岁，能打柴了她是春天没了丈夫的他本来也以打柴为生，比她小十岁大家所知道的就只是这一点。 ????②?③?④ ???A?；?；?。?。 ??B?，?；?；?。 ???C?；?；?。?： ?D?；?；?；?：? ，要听她这段悲惨的故事。 　　A．发自善良本意的同情。 　　B．把咀嚼别人的痛苦当成开心的事。 　　C．同情是主要的，好奇心是次要的。 　　D．好奇心是主要的，同情是有限度的。 二、阅读思考 ??一、看见的人报告说，河里面上午就泊了一只白篷船，篷是全盖起来的，不知道什么人在里面，但事前也没有人去理会他。待到祥林嫂出来淘米，刚刚要跪下去，那船里便突然跳出两个男人来，像是山里人，一个抱住她，一个帮着，拖进船去了。祥林嫂还哭喊了几声，以后便再没有什么声息，（）给用什么堵住了罢。接着就走上两个女人来，一个不认识，一个就是卫婆子。窥探舱里，不很分明，她（）是捆了躺在船板上。 ?? “可恶！然而……。”四叔说。 ??这一天是四婶自己煮午饭；他们的儿子阿牛烧火。 ??午饭之后，卫老婆子又来了。  ??“可恶！”四叔说。 ? ?“你是什么意思？亏你还会再来见我们。”四婶洗着碗，一见面就愤愤的说，“你自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？你拿我们家里开玩笑么？” ??1.选段空白、处应填入的词语是（?） ???①A仿佛?B好像?C大致?D大约 ???A真?B像?C确?D怕? ??2.对鲁四老爷的话“可恶！然而……”理解正确的是（?） ???A指卫老婆子光天化日之下结伙劫走祥林嫂可恶，然而祥林嫂也不该从家里逃出来。 ???B指祥林嫂被劫走损害了鲁四老爷家的体面还给他家生活添了麻烦，实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。 ???C指卫老婆子一伙人劫走祥林嫂太不人道，还给鲁四老爷家添了麻烦，然而祥林嫂也不该从家里跑出来。 ???D指祥林嫂光天化日之下被劫走竟无人敢阻拦实在可恶，然而婆婆劫回逃走的媳妇也合理。? 1.①D（联系前文看，祥林嫂给用什么堵住了，不是凭视觉看到而是靠听觉感受，所以当选D项）?B（因为是“窥探舱里，不很分明，所以不是“真”、“确”，也不是表估计的“怕”。）?2.B（鲁四老爷是站在维护他自家尊严和维护封建礼教的立场上说这句话的）?(1)①和祥林嫂一样命运悲苦的贫穷受欺的人。②鲁四老爷一类的富人。③像祥林嫂这样贫穷无靠、难以活命的人。④鲁四老爷之类的封建统治者、卫道士。(2)反映了社会上对祥林嫂悲剧的冷淡，这一切都增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，也烘托了“我”对祥林嫂命运的同情和对当时社会的激愤之情。??（三）、 从前有位艺术家，小时候他根据想象画过一ｆú（）老头儿的肖像。他不满意自己的作品，不停地涂改，终于老头儿从画上走下。小艺术家给吓住了。“您是谁？”“是巫师吧？”“不，不是。”“魔术家？”“不是。”小家伙猜到了，“您叫‘不是’。”“这回你对了。”老头儿说，“人们确实这样称呼我。认为我——完完全全不是他们所需要的那样。”“您都干些什么呢？”小家伙问。“我的工作可多哪。人类在地球上所创造的一切美好的事物，都有我的一份功劳。将来你会懂得的。”说罢他便转回到画布上去。 ??过了许多年，小艺术家成了名ｆù（）其实的画家。人们喜爱他的画，他的名声越来越大，可是，艺术家并不满意自己的作品，这些画只在他在上边劳作时，才给他以快慰。工作一完〔?〕便油然而ｓｈēｎｇ（）。 ??一次，参加巡回画展归来，他久久不能入睡。“不是，完全不是