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- 2017-05-19 发布于四川
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第2单元第1课时不进位加
* * * * * * * 初稿:叶群芳(安徽省黄山市黟县碧阳小学) 第二单元:100以内的加法和减法(二) 不 进 位 加 核稿:高娟娟(安徽省黄山市教科所) 一、创设情境、复习导入 35+2= 37+2= 35+32= 35+37= 你能提出什么数学问题? 怎样列式? 二(1)班和二(2)班 一共有多少名学生? 二(1)班和二(3)班 一共有多少名学生? 二(3)班学生和本班的 带队老师一共多少人? 二(1)班学生和本班的 带队老师一共多少人? 二、探究新知 35+2= + 2 个 3 5 3 7 37(人) 二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人? 先算5+2=7, 再算30+7=37。 怎样口算? 也可以写成竖式, 用笔算。 1 个 3 5 +3 2 6 7 35+32=67(人) 写竖式时,要 注意什么? 怎样笔算? 相同数位要对齐。 写竖式时,是从哪位加起的? 从个位加起。 2 二、探究新知 ( ) + ( ) ( ) 三、知识应用 1. 3 3 4 3 6 7 认真观察, 仔细算呦! 4 +( ) 4 2 3 3 7 3 算一算分别花了 多少钱? 2 1 + 3 2. 三、知识应用 5+34= 5 + 3 4 8 4 84 9 3 36+21=
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