_第二届浙江省马克思主义理论研讨会_.docVIP

附件： “第二届浙江省马克思主义理论研讨会” 应征论文选题参考 1.马克思主义基本理论与重要著作研究 深入研究马克思主义基本原理；马克思主义的科学体系及其各部分之间的内在联系；马克思主义的社会形态理论；无产阶级革命理论；科学社会主义基本原则及其在不同历史条件下的应用和发展；社会主义民主理论及其实践的新发展；反马克思主义思潮剖析；马克思列宁主义重要著作文本研究。浙江马克思主义原理研究状况研究。 结合当代世界社会主义运动的实际和意识形态领域斗争的需要，深入研究马克思主义发展史和学说史；针对关于马克思主义发展史和马克思主义在世界各国传播、应用的歪曲，阐明马克思主义传播和发展的规律性、曲折性和光明前景；研究马克思主义发展史上的重大事件和重要历史人物，并对其作出实事求是的分析和评价。研究民主社会主义的由来和演变，以及它与科学社会主义的根本区别；科学社会主义与民主社会主义，共产党与社会民主党在经济、政治、文化和社会纲领及其实践上的区别；戈尔巴乔夫人道的民主的社会主义的本质和危害性；中国为什么不能走民主社会主义道路，必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。浙江马克思主义发展史研究状况研究。 深入研究马克思列宁主义在中国传播和应用的历史条件，马克思主义中国化不断与时俱进的历史过程，在这个过程之中形成的历史性的理论成果，包括新民主主义理论、社会主义改造理论和马克思主义中国化的最新成果——中国特色社会主义理论体系等；马克思主义基本原理与中国实际和时代特征相结合的客观必然性，以及这种结合过程中的经验教训，马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃；马克思主义中国化与中国传统文化的关系；坚持用发展着的马克思主义指导新的实践；当代中国马克思主义的实践特色、民族特色和时代特色；当代中国马克思主义大众化研究。浙江马克思主义中国化研究状况研究。 深入研究毛泽东思想的基本原理及其思想方法和工作方法；邓小平创立中国特色社会主义理论、开辟中国特色社会主义道路的历史性贡献；“三个代表”重要思想对中国特色社会主义的理论和实践的发展；以上三大理论成果各自的系统性、阶段性特征与它们所包含的共同主题、共同的实质和共同的发展规律。 深入研究科学发展观提出的历史背景、科学内涵、精神实质和根本要求；科学发展观的第一要义、核心、基本要求、根本方法及其相互关系；科学发展观的世界观和方法论意义；科学发展观对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的继承、发展和创新；深入贯彻落实科学发展观与全面建设小康社会的新要求和战略部署；科学发展观在发展中国特色社会主义中的重要指导作用。科学发展观与浙江文化产业。 深入研究党的十七大主题；高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义；中国特色社会主义理论体系形成的理论前提、历史条件和时代特征，它对当代中国马克思主义一系列重大理论创新成果的统一和整合；中国特色社会主义理论体系的实践依据、科学内涵、精神实质、发展过程和指导意义；中国特色社会主义理论体系与马列主义毛泽东思想的继承与发展关系；中国特色社会主义理论体系几个组成部分的相互关系；中国特色社会主义理论体系与民主社会主义等资产阶级社会主义流派的本质区别。 深入研究中国特色社会主义道路与中国特色社会主义理论体系的关系；中国特色社会主义道路开辟的根本政治前提和制度基础；中国特色社会主义道路提出的理论基础、时代背景、实践依据和主要内容；坚持中国特色社会主义道路与坚持党在社会主义初级阶段的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的关系；坚持中国特色社会主义道路与中国实现社会主义现代化、与中华民族实现伟大复兴的关系；中国特色社会主义道路和发展模式的创新性及其国际意义。 8.社会主义核心价值体系研究深入研究社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现；社会主义核心价值体系的基本内容；建设社会主义核心价值体系与建设社会主义和谐文化的关系；建设社会主义核心价值体系与确立正确的世界观、人生观和价值观的关系；运用社会主义核心价值体系引领社会思潮和舆论导向。 深入研究马克思主义与思想政治教育的本质和规律研究、马克思主义价值论与思想政治教育关系研究、中外思想政治教育史研究、做好思想政治工作的方法论和实践途径研究、思想政治工作创新研究等。浙江马克思主义思想政治教育研究状况研究。 10．当代国外马克思主义研究 深入研究当代国外马克思主义研究状况，坚持用马克思主义的立场、观点和方法研究国外马克思主义的最新情况和进展，包括对其他社会主义国家执政党思想理论的研究；对西方国家共产党人思想理论的研究；西方马克思主义和其他左翼思潮和流派研究；发展中国家马克思主义、社会主义思想研究；上述理论思潮和学术流派的代表人物和重要著作研究。浙江国外马克思主义研究状况研究。 11．改革开放三十周年理论与实践研究 系统研究十一届三