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高中生物的第一堂课︰绪论
绪论 生物的基本特征 1.生物体具有共同的物质基础和结构基础 比较下列生物的结构 思考题： 下列说法正确的是： A.所有的生物都是由细胞所构成的 B.细胞是生物体的结构和功能的基本单位 C.除病毒外，所有的生物都是由细胞所构成的 D.生物体具有共同的物质基础 讨论 一盆放在窗台上的植物，它会怎样生长？ 回答你观察到的结果： 练习： 1.病毒属于生物的理由应是（ ） A.由有机物组成 B.具有细胞结构 C.能使其它生物致病 D.能复制产生后代 3.下列属于生物应激性的是（ ） A.蝗虫的体色与绿色青草一致 B.竹节虫的形状与竹节相似 C.避役的体色与变化的环境保持一致 D.黄蜂身上黄黑相间的条纹 * 图中有属于生物的吗？ 冠状病毒 蓝藻 草履虫 动植物：细胞 → 组织 →器官（系统） 微生物：一个或多个细胞 病毒：无细胞结构 思考题： 人体为了保证各项生命活动的正常进行，必须进行哪些生命活动？ “龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打地洞。” “种瓜得瓜，种豆得豆。” “一母生九子，九子各不同。” 以上三种民间俗语各说明什么现象？ 枯叶蝶 竹节虫 生物的基本特征 共同的物质基础 生物与环境 结构特征 非细胞结构 细胞结构 生理功能 新陈代谢作用 生长现象 应激性 生殖和发育 遗传和变异 2.生物与非生物最根本的区别是（ ） A.生长发育 B.繁殖后代 C.新陈代谢 D.遗传变异 4.“朵朵葵花向太阳”这一现象说明生物具有 性，从这一现象也可以说明生物具有 性，这一现象是由生物的 性所决定的。 *
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