Weather amp; Clothing 复习课教案 - 东莞市小学英语学科 ….docVIP

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2017-05-12 发布于天津
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复习课东莞市长安镇中心小学设计陈小芳蔡蓓执教蔡蓓教学目标以语篇材料为学习载体进行阅读获取需要的信息感知目标语言在篇章中的运用根据意义先行原则创设语境并在其中运用关于的词汇来表达天气以及与衣物的搭配进一步理解和综合运用语言运用任务教学法设计等较为真实的活动让学生完成在一定语境支撑下的学习任务教学重点以为主要的阅读方式通过小组合作及交换信息完成口头上的交际与简单的书写任务并为下节课的书写输出做铺垫教学难点引导学生关注语篇环境培养学生根据语篇自主问答的能力培养小组合作的意识共享合作学习带来的快乐与自信

Weather Clothing (复习课) 东莞市长安镇中心小学设计：陈小芳、蔡蓓执教：蔡蓓教学目标: 以语篇材料为学习载体进行阅读，获取需要的信息，感知目标语言在篇章中的运用。根据“意义先行原则”，创设语境，并在其中运用关于Weather Clothing的词汇，来表达天气以及与衣物的搭配，进一步理解和综合运用语言。运用“任务教学法”，设计“information gap”等较为真实的活动，让学生完成在一定语境支撑下的学习任务。教学重点: 以“jigsaw reading”为主要的阅读方式，通过小组合作及交换信息，完成口头上的交际与简单的书写任务

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