苏教版选修《屈原列传》1.pptVIP

 ④ 。⑨。 。②。③。④。 * 屈原列传 司马迁 屈原是我国第一个伟大的爱国主义诗人，又是世界古代文化名人。他的作品，流传下来的有《离骚》、《九章》、《九歌》、《天问》、《招魂》等 。 屈原也是一位思想家、政治家。他生于公元前340年楚国的贵族家庭，知识渊博，有政治和外交才能。他曾得到楚怀王信任，担任地位相当高的“左徒”的官职，参与国家的政令起草和外交等工作，但由于上官大夫的诽谤而被楚怀王疏远。 屈原鉴于在秦国威胁下的楚国的危机，主张改良内政，联合齐国以求自存。但是，当权者靳尚和怀王的宠姬郑袖受了秦国使者张仪的贿赂，阻止怀王接受屈原的正确意见，和齐国绝交了。怀王甚至被秦国诱去做了三年的俘虏，囚死在秦国。楚怀王死后，顷襄王即位，他比他的父亲还要糊涂，在令尹子兰和上官大夫的挑拨和诋毁下，屈原被流放在外二十多年。六十二岁时，他看到楚国的前途已经绝望，于公元前278年农历五月初五日，跳进汩罗江自杀了。 屈原的一生是一个悲剧，他的政治生活虽然失败了，但作为伟大爱国主义者和伟大诗人却赢得了人民的同情和尊敬。每年的农历五月初五日端午节，全中国各地划龙船,吃粽子，就是用来纪念屈原的。 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。 为：做，担任 闻：学识，名词 志：记，记忆力。名词 明：了解，明晓 娴：熟悉 辞令：应酬的语言 出号令：发号施令 出： 对外 作状语 接遇：接待 任：信任 屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。 问题探讨一： 作者在这一段中着重表现了屈原哪方面的才能？这样写有什么作用？　　 　　作者在文章的开头表现屈原的才干时，就着重突出其治国之才。 　　这样介绍屈原，不仅可以使读者了解屈原深厚的文化修养和他的政治、外交才能，而且似乎可以看到他里里外外为国操劳的动人形象，同时也反映了他在楚国的重要地位和对祖国的杰出贡献。 　　上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。因谗之曰:“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，曰:以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。 同列：同在朝列。列：位次 害：嫉妒 造为：制定 属：写作 夺：改变 与：允许，答应 谗：讲坏话，名作动 莫：没有谁 伐：夸耀 问题探讨二：屈原被疏远的原因是什么？可见上官大夫和怀王分别是怎样的人？ 　　屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨呼？ 疾：恨 聪：明 谗谄:说好人的坏话，形作名 明：形作名，指君王的眼睛 邪曲:形作名，邪恶不正的人；公:形作名，国家 方正：形作名，公正无私的人 之：取消独立性 离忧：遭遇 忧愁 始：起源 本：根本 极：疲惫 惨怛：内心悲痛 穷：处境困难 见：被 　　屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱，若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾，下道齐桓，中述汤武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。 自：从 好色：指有许多描写男女恋情的内容 淫：淫乱 怨诽：诽谤愤怨之情 乱：反叛 兼之：兼有以上两者的优点 称、道、述：追述，提及 刺：讽刺 明：阐明 广崇：广博深远 治乱之条贯：治乱兴衰的因果必然 其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳。其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。 约：简约 微：含蓄 其称文小而其指极大：其文句虽写的是细小事物，而其意旨却极其宏大博深 疏：疏远 濯：通“浊” 淖:泥浆 蝉：名作状 浊秽:指黑暗社会 滋同兹:污泥 嚼然:洁白的样子 泥:从污泥中出来，名作动 滓:污黑，名作形 问题探讨三： 　　作者从哪些方面介绍了《离骚》？是怎样把屈原的作品和人格结合起来写的？ 　　作者对《离骚》的内容和艺术技巧作了高度的评价。 　　从文如其人的角度对屈原的高洁品行给予高度赞美，指出屈原的“志洁”“行廉”是“文约”“辞微”“其称文小而其指极大”“举类迩而见义远 ”的思想基础。 屈平既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪详去