孔明灯的原理和制作分析.docVIP

孔明灯的原理与制作分析 执教：耿令华 一、教学目标 1、知识与技能 ①、利用所学气体部分的知识解决实际问题的能力。 ②、培养学生分析物理现象的能力。 ③、在制作过程中培养学生的动手能力。 2、过程与方法 ①、通过协作交流体现互动的过程。 ②、使学生初步体验合作研究的方法。 3、情感态度与价值观 ①、培养学生思维和探究能力以及正确的价值观。 ②、通过历史探究使学生对我国传统文化有一定的了解。 二、教学的重点和难点 重点：1、孔明灯起飞的制作过程与放飞后的体会交流。 难点：2、孔明灯起飞的原理分析。 3、孔明灯改进中的负载计算分析。 三、教学手段 1、自制教具与多媒体相结合的方式。 2、分析原理与实验探究相结合。 四、教学过程： 1、引入：我国古代的四大发明是我们中华民族的骄傲，然而在中华民族5000年的历史长河中还有许多的科技发明和创造至今仍改变着我们的生活。当然有的已经改进、有的已经从用途上发生了变化。今天我们就来学习一个我国古代发明中的一个实例。 请看一个谜语： 圆圆方方它都有， 生来上下两个口。 身材模样像酒坛， 夜间走来日就走。 谜底：灯笼（激发学生的兴趣） 灯笼不会飞，但我们稍加改造看看结果如何（将灯笼的顶端封闭，下面加一个酒精棉燃烧）。 （此时自制的教具腾空而起）学生兴趣极浓。 今天我们研究的主题就是孔明灯的原理与制作分析。 先