电大2016秋《组织行为学》-任务3失误题分析与题库.docVIP

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  • 2017-05-09 发布于广东
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电大2016秋《组织行为学》-任务3失误题分析与题库.doc

电大2016秋《组织行为学》-任务3失误题分析与题库

2016春《组织行为学》任务3 简答题失误示例 F第21题(已答).?菲德勒模型的意义? 【作答结果】答:在许多研究者仍然争论究竟哪一种领导风格更为有效时,菲德勒在大量研究的基础上提出了有效领导的权变模型,他认为任何领导形态均可能有效,其有效性完全取决于所处的环境是否适合。菲德勒创造了LPC问卷表,让每个群体的领导对他“最不能合作共事”的同事按照双极式的差别标度进行评分。菲德勒认为领导风格是与生俱来的——你不可能改变你的风格去适应变化的情境。菲德勒模型强调为了领导有效需要采取什么样的领导行为,而不是从领导者的素质出发强调应当具有什么样的行为,这为领导理论的研究开辟了新方向。菲德勒模型表明,并不存在着一种绝对的最好的领导形态,企业领导者必须具有适应力,自行适应变化的情境。同时也提示管理层必须根据实际情况选用合适的领导者。 菲德勒模型的效用已经得到大量研究的验证,虽然在模型的应用方面仍存在一些问题,比如LPC量表的分数不稳定,权变变量的确定比较困难等,但是菲德勒模型在实践中还是具有重要的指导意义的。【参考答案】 菲德勒模型的意义:(一)这个模型特别强调效果。 (二)这个模型将领导和情境,和被领导者之间关系的影响联系起来,表明组织领导者必须具有适应能力,自行适应变化的情况。(三)必须按照不同的情况来选择领导人。(四)有必要对环境进行改造以符合领导风格。第22题(已答).?何谓领导效能?

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