对高校校企联合办学体制机制建设的思考.PDFVIP

( ) 南京中医药大学学报 社会科学版 年 月第 卷第 期 2014 3 15 1 · · ( ) 60 JOURNALOFNANJINGUNIVERSITYOFTCMSOCIALSCIENCEVol.15No.1Mar.2014 对高校校企联合办学体制机制建设的思考 蒋龙魁 ( 、 , ) 南京中医药大学党委办公室 发展与政策研究室 江苏 南京 210023 : , , 摘要 自上世纪 年代中期我国高校开始尝试和企业联合办学以来 在现行高等教育管理体制下 校企双方在合 80 , 、 、 。 作中还存在缺乏法律法规引领 责 权 利界定模糊等诸多问题 因此如何从体制机制层面对我国高等教育的校企 , 。 联合办学行为进行规范和提升 明确其社会公益性产权属性显得尤为关键 : ; ; 关键词 高等教育 校企联合 体制机制 中图号: 文献标志码: 文章编号: ( ) G47 A 1009 3222201401 0060 02 , 校企联合办学在西方发达国家已有上百年 和资金配套 具体配套比例可以由三方具体协 , ; 。 的历史 我国自上世纪 年代中期引入合作 商解决 二是要明确联办学院的产权归属性质 80 [] 1 , , 办学概念以来 也已经历了近三十年的发展 三方联办学院没有明确的法人 在明确其产权 。 , , 历程 长期以来 我国高等教育的校企联合办 归属性质上 部分民办院校的产权所有模式给 , , 学行为主要集中在职业教育领域 但随着社会 了我们有益的借鉴 如三江学院的社会公益产 [] , 2 。 《 》 对应用型本科人才的需求不断加大 普通本科 权模式 三江学院在 民办教育促进法 的指 , 院校也愈来愈积极地加入到校企联合办学的大 引下 根据只有出资人才可以获