文明礼仪主题周活动方案2013﹒2﹒23.docVIP

信息工程系文明礼貌周活动主题活动方案 一、? 指导思想 文明礼貌是我们中华民族的优良传统，为了更好的让学生树立正确的人生观和价值观，养成良好的道德生活习惯和健康向上的人格，信息工程系决定结合学校实际，每月第一周为“文明礼貌周”通过开展形式多样的活动，进一步增强全系学生的文明礼貌意识，加强学生日常行为规范教育，创设校园良好、和谐的育人环境。 二、活动目的 通过活动，动员全体学生积极行动起来，学习文明礼貌知识，自觉践行文明礼貌，做文明礼貌的先锋。引导学生从自己做起，从现在做起，从一点一滴做起，自觉规范自身言行，自觉弘扬新时期民族精神，争做信息文明之星。 1.提高全系学生的礼貌问好意识，使我们的语言更文明，行为更规范。见到老师需要礼貌表达:“老师好！”。 2.增强全系学生的卫生意识，让全体学生从自身做起，从小事做起，营造干净舒适的校园环境。 3.培养学生爱护公物意识，精心营造优美的校园环境。 三、活动安排 （一）活动时间 每月第一周为“文明礼貌周” （二）具体活动 1.利用国旗下讲话、宣传窗、校园电视台、广播站等，提出“懂礼貌、讲卫生、爱公物”文明礼貌伴我行主题活动的倡议。 2.各班出好每一期相应主题的黑板报，并检查评比。 3.各班开展一次以此为主题的班会。主题班会必须做到：内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。 4.各班开展一次创编设计文明礼貌口号的比赛。 5.团总支、学生会和各班团支部开展一次营造文明礼貌新风尚座谈会。 6.以班为单位，开展一次卫生死角大清扫活动。 7.各班组织观看文明礼貌宣传片。 四、总结表彰 1、班级文明之星评比，系级文明之星推荐。 2、系级文明之星事迹交流、评比、表彰。 3、各班将主题班会活动材料、活动总结上交学管。 4、评选优秀组织奖（班级）。 五、活动要求 1、? 各年级、各班级要高度重视活动的重要性，并根据班级实际情况制定相应的活动方案，动员全班同学积极参与，做到人人有事干，人人有责任，积极营造文明礼貌新风尚。 2、? 全体班主任、教职员工要在本次活动中起指导和榜样作用，密切配合学校的主题活动。 信息工程系团总支 2014.3.3 附：一、文明之星评比方法 二、文明之星评选条件 信息工程系文明之星评比方法 1、各团支部利用班队课组织全班同学根据评选条件自行打分后以小组为单位进行组评，并按分配名额由班委择优推荐班级“文明之星”候选人。 2、各团支部“文明之星”候选人简要介绍事迹后，进行全班投票由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为班级“文明之星”。每班可评选 “文明之星” 4名。 3、将各团支部得票数最多的1名学生推荐为学校“文明之星”候选人。被推荐出来的同学分别认真填写好“校园文明之星推荐表”和“班级文明之星申报表”。 4、学校将再次组织全体师生对系级“文明之星”候选人进行民主评选。 5、按得票多少评选出系级十大文明之星，在升旗仪式上进行表彰。 信息工程系文明之星评选条件 1、能很好地使用礼貌用语，待人有礼貌，见到老师能主动问好。 2、能和同学友好相处，知道谦让，乐于助人。 3、上课遵守纪律，专心听讲，积极发言，按时完成作业。 4、课间活动遵守秩序，主动维持班级秩序。 5、爱清洁，讲卫生，不乱丢纸屑果皮，无乱擦乱写乱画现象，能主动捡拾校园内果皮纸屑。 6、爱护公共财物，爱护花草树木，课桌椅无涂刻等情况。 7、学习目的明确，学习态度端正，刻苦勤奋，成绩在班内优良。 8、有秩序地进入餐厅，安静、文明地排队、进餐。 9、尊重家长，离家或归家主动与家长打招呼，能做力所能及的家务。 10、不在校吃零食，不乱花零用钱。 11、有为班级和学校服务的经历。 对有下列行为的学生不予参评： 1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。 2、不按时打扫卫生者。 3、破坏花草树木者。 4、在楼道及室内追逐打闹，在图书馆大声喧哗，在集会上随意讲话者。 5、顶撞教师、侮辱同学者。 6、经常迟到、早退者。 7、经常说粗话、脏话者，经常与同学发生矛盾者。