陕西省交大阳光中学高中化学 第一章 第二节 有机化合物的结构特点学案2 新人教版选修5.docVIP

陕西省西安交大阳光中学高中化学 第一章 第二节 有机化合物的结构特点学案2 新人教版选修5 目标 1．熟悉有机化合物中碳原子的成键特点。 2．掌握有机化合物的同分异构现象。 重点 掌握有机化合物的同分异构现象及同分异构体的书写 二次备课 难点 典型有机物的同分异构体的书写 自 主 学 习 认真阅读课本P7—10并完成下列问题（10分钟） 阅读课本p7第一、二、三段，掌握甲烷的四式（分子式、电子式、结构式、结构简式）以及分子结构。 2．阅读课本p7第四段，试着总结碳原子的成键特点，并在书上画出关键语句。 3．阅读课本p9，归纳同分异构体的定义。 问题生成记录： 精 讲 互 动 1．从键长、键角、键能的角度认识和理解甲烷的结构。 2．小组讨论完成P9【思考与交流】 3．以C4H8为例了解碳链异构和位置异构的区别。 4．如何书写烷烃、烯烃的同分异构体。练习写出C6H14和C3H6的同分异构体。 P10【学与问】 完成p12课后第5题，回顾并深入理解同系物的概念，与同分异构体区别 达 标 训 练 1．目前已知化合物中数量、品种最多的是IVA碳的化合物（有机化合物），下列关于其原因的叙述中不正确的是（ ） A．碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子（如氢原子）形成4个共价键 B．碳原子性质活泼，可以跟多数元素原子形成共价键 C．碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成稳定的双键和三键 D．多个碳原子可以形成长度不同的链、支链及环，且链、环之间又可以相互结合 2．课后第1-3题 提高题 3.同分异构体现象在有机化学中是非常普遍的，下列有机物互为同分异构体的是（ ） ① CH2＝CHCH3 ② ③ CH3CH2CH3 ④ HCCCH3 ⑤ ⑥ CH3CH＝CHCH3 A．①和② B．①和③ C．①和④ D．⑤和⑥ 4．课后题4、5题 作业 反思 板书 设计 专业文档 珍贵文档