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望城区桐林小学一年级(下)数学教案
望城区桐林小学一年级下册数学教案
——十几减5、4、3、2
一年级一班 彭欢
教学内容：教材第17页 十几减5、4、3、2
教学难点：掌握十几减5、4、3、2的计算方法。
教学目标：1、学生初步掌握计算十几减5、4、3、2、
2、使学生通过练习，进一步理解计算退位减法的思考方法。
教学过程：
复习旧知（比一比，谁更快）
15-6= 11-6=
14-8= 15-7=
12-7= 13-9=
17-9= 14-7=
问：算的真快，你是用什么方法算的？能举例说说吗？
小结：我们可以想加算减、也可以用破十法，还可以用连减法，都可以很快的算出答案。
学习新知，自主探究
以旧引新，解决问题
12-5=
师：学生计算后，再说得数。后总结计算方法。
想加法：5+7=12
12-5=7
破十法：10-5=5
5+2=7
连减法：12-2-3=7
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