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柏果镇朝阳小学五心教育活动方案 我们学校少先队今年围绕五心教育这一重点开展班级活动。按本期的班级德育计划，我班六月二日下午第三节课的班会主题是“做‘五好’小公民，树道德新风尚”，我提前一周把这个任务交给了陈阳、王亮、张思蓓三位同学，让其星期天设计一个初步的方案，星期一交由班委会审定，然后分解任务到各个小组，各自去排练且要保质保量。我只当一个顾问，同学们在实施的过程中有何困难，我就协调解决。今天上午才从主持人手中拿到了这个方案，于是简略的写下了这个主题班会的教案。 ? 主题：做“五好”小公民，树道德新风尚 ? 一、活动目标1、通过集体训练礼貌用语，培养学生文明礼貌的良好品德和习惯。 2、通过哑剧表演、诗歌朗诵、小合唱、小品等强化学生助人为乐的观念，诱导“五好”小公民的行为和美德的形成。 3、通过开展“自我批评”，帮助学生发现认识和判断自己生活中存在的不良习惯和行为，以培养学生健康科学的行为习惯和生活作风。4、 以宣誓“争做五好小公民，树道德新风尚”和合唱“感恩的心”等形式，创设特定的情境，让学生了解什么是“五好小公民”及做一个“五好小公民”的重大意义，以培养学生的文明素养，营造做 “五好”小公民的氛围。 ? 二、教育内容： “五好”小公民——在学校做团结友爱，善于合作的“小伙伴”；在家庭做孝顺父母，热爱劳动的“小帮手”；在社区和公共场所做爱护公物，保护环境的“小卫士”；在社会做热爱祖国，遵纪守法的“小标兵”；在独立面对生活是做胸怀宽广，勇于创新的“小主人” ? 三、活动过程 1、主持人讲话：付爽 杜先晟 2、游戏：文明用语训练——两人一组，听两位主持人表演，然后交换角色模仿练习。 3、欣赏哑剧小品《一块香蕉皮》。杜丹丹 陶玉香负责编剧。4、欣赏诗歌朗诵《赞雷锋》，供稿：三（1）班 朗诵：张宇烨 杜先丹 5、联系自身实际，在小组内开展批评与自我批评，重点说一说自已存在的不良习惯及其改正措施。 6、小合唱《咱们从小讲文明》。由胡希蒙、何瑶等人演唱 7、小品《母亲节的礼物》由六（1）班的同学表演。 8、宣誓：“做‘五好’小公民，树道德新风尚” 9、合唱《感恩的心》领唱：邵麟负责。 五心教育包含了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。在此，谈谈我对学习五心教育的一些心得体会。 一、忠心献给祖国。国家是我们的大家，这个大家好了，我们的小家才能好。所以，无论什么时候，我们都要维护我们的大家，现在有很多人，受到各种信息的影响，总说我们国家不明主，这也不好，那也不好。其实大家要好好想一想，在我们国家积贫积弱的时候，那些所谓的民主国家铁蹄踏过我们的每一寸土地，我们成了砧板上待宰的鱼肉，哪里又有民主了，更别说什么自由。所以，任何时候，我们都要心向国家，为国家发展付出自己的努力。当然，国家都有这样或那样的缺点，因为国家是由具体的人组成的，有些人是蛀虫，是投机者，为了自己那点私心做出这样或那样抹黑国家的事情。但我们的政府是清醒的，也在不断反醒自己，改进自己。我们作为国家组成的一分子，任何时候都要保持一颗爱国的心，少些投机钻营的思想，认认真真做事，踏踏实实做人。 二、孝心献给父母。孝敬父母是我们中华民族的传统美德。父母给我们生活，给了我们成长的呵护。当我们长大懂事时，父母也老了。在生活中，我们不仅要让父母生活无忧，还要让他们思想上愉快。所以，有时间多陪陪父母，是作为一个子女的义务。 三、爱心献给社会。人在社会中生活、成长，总会接触形形色色的人和事，在我们生活中，要用一颗仁爱的心对待各种人和事。关心社会上需要关心我帮助的人，你做了一件好事，不仅仅是你付出的对象