模块三可选案例分析上〔学校的平面设计图〕c.docVIP

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2017-05-21 发布于北京
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模块三可选案例分析上〔学校的平面设计图〕c

模块三可选案例分析（上）时秀杰 1、在上课开始的时候，李佳结合图片进行教学，您认为这样做好吗 ? 为什么？李佳老师让学生分成六组比赛哪个组贴得快，这样设计有什么用意？让学生分成六组比赛哪个组贴得快在下课之前，李佳给学生们布置了制作学校平面图的任务，您认为任务的选取合适吗？这样做的目的什么？案例中哪些做法能激发学生的学习动机？从整堂课的教学来看，您认为李佳采取了哪一种或哪几种教学策略？