2017届中考数学一轮复习课后作业直角三角形.docVIP

直角三角形课后作业 1、在△ABC中，AB=10，AC=2，BC边上的高AD=6，则另一边BC等于（　　）A．10 B．8 C．6或10 D．8或10 2、如图，在△ABC中，AB=AC=5，BC=8，D是线段BC上的动点（不含端点B、C）．若线段AD长为正整数，则点D的个数共有（　　）A．5个B．4个C．3个D．2个 3、如图，四边形ABCD的对角线AC与BD互相垂直，若AB=3，BC=4，CD=5，则AD的长为（　　）A．3 B．4 C．2 D．4 4、如图是“赵爽弦图”，△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形，四边形ABCD和EFGH都是正方形，如果AB=10，EF=2，那么AH等于（　　） A．8 B．6 C．4 D．5 5、△ABC中，A，B，C的对边分别记为a，b，c，由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是（　　）A．A+∠B=∠C B．A：B：C=1：2：3 C．a2=c2-b2 D．a：b：c=3：4：6 6、若一直角三角形两边长分别为12和5，则第三边长为（　　）A．13 B．13或 C．13或15 D．15 7、如图，O为数轴原点，A，B两点分别对应-3，3，作腰长为4的等腰△ABC，连接OC，以O为圆心，CO长为半径画弧交数轴于点M，则点M对应的实数为 ． 8、如图，Rt△ABC中，ABC=90°，DE垂直平分AC，垂足为O，ADBC，且AB=5，BC=12，则AD的长为 ． 9、一副三角板如图放置，点C在FD的延长线上，ABCF，F=∠ACB=90°，E=45°，A=60°，若AB=DE=8，则BE= （结果保留根号） 10、如图，在四边形ABCD中，ADBC，ABBC，对角线ACCD，点E在边BC上，且AEB=45°，CD=10． （1）求AB的长； （2）求EC的长． 11、超速行驶是引发交通事故的主要原因．上周末，小鹏等三位同学在滨海大道红树林路段，尝试用自己所学的知识检测车速，观测点设在到公路l的距离为100米的P处．这时，一辆富康轿车由西向东匀速驶来，测得此车从A处行驶到B处所用的时间为3秒，并测得APO=60°，BPO=45°，试判断此车是否超过了每小时80千米的限制速度？（参考数据： =1.41，=1.73） 12、清明小长假，所有高速公路对七座以下的机动车辆免收高速费，很多人都走出家门，投入大自然的环抱，进行自驾游．如图所示，在同一平面内，两条平行高速公路l1和l2间有一条“Z”型道路连通，其中AB段与高速公路l1成30°角，长为20km；BC段与AB、CD段都垂直，长为10km，CD段长为30km，求两高速公路间的距离（结果保留根号） 参考答案 1、解析：分两种情况考虑，如图所示，分别在直角三角形ABC与直角三角形ACD中，利用勾股定理求出BD与CD的长，即可求出BC的长． 解：根据题意画出图形，如图所示， 如图1所示，AB=10，AC=2，AD=6， 在Rt△ABD和Rt△ACD中， 根据勾股定理得：BD==8，CD==2， 此时BC=BD+CD=8+2=10； 如图2所示，AB=10，AC=2，AD=6， 在Rt△ABD和Rt△ACD中， 根据勾股定理得：BD==8，CD==2，此时BC=BD-CD=8-2=6， 则BC的长为6或10． 故选C． 2、解析：首先过A作AEBC，当D与E重合时，AD最短，首先利用等腰三角形的性质可得BE=EC，进而可得BE的长，利用勾股定理计算出AE长，然后可得AD的取值范围，进而可得答案． 解：过A作AEBC， AB=AC， EC=BE=BC=4， AE==3， D是线段BC上的动点（不含端点B、C）． 3≤AD＜5， AD=3或4， 线段AD长为正整数， AD的可以有三条，长为4，3，4， 点D的个数共有3个， 故选：C． 3、解析：在Rt△AOB、Rt△DOC中分别表示出AO2、DO2，从而在Rt△ADO中利用勾股定理即可得出AD的长度． 解：在Rt△AOB中，AO2=AB2-BO2； Rt△DOC中可得：DO2=DC2-CO2； 可得AD2=AO2+DO2=AB2-BO2+DC2-CO2=18， 即可得AD==3． 故选A． 4、解析：根据面积的差得出a+b的值，再利用a-b=2，解得a，b的值代入即可． 解：AB=10，EF=2， 大正方形的面积是100，小正方形的面积是4， 四个直角三角形面积和为100-4=96，设AE为a，DE为b，即4×ab=96， 2ab=96，a2+b2=100， （a+b）2=a2+b2+2ab=100+96=196， a+b=14， a-b=2， 解得：a=8，b=6， AE=8，DE=6， A