任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_151077.doc

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 1.教学态度严谨，热爱学生，服从学校安排。2.爱岗敬业，认真学习，奋力拼搏。3.多向有经验的老师学习。 1.信息技术操作不熟练。2、年轻，教学经验不是很丰富。3、外出培训的机会少。 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 1、学校经常组织老师进行教研交流。2、给每位老师配备电脑，便于老师学习。 1、对教师队伍要求越来越高，感到了自己的不足。2、学习的方式较少，获取的知识有限。 ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 1、 制定教研计划，解决教学难题，2、 积极参加各种培训，努力学习，不断提升自己。 1、努力改进教学方法，激发学生学习兴趣。2、不断思考，总结，提升自己。3、敢于挑战，超越自己。 ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 充分利用网络资源提高业务能力，熟练电脑操作，进行网络教研 不断改进，不断努力，提升自我