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任务表单：个人自我诊断SWOT分析表_9730
一、自我分析
对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部
（组织） Ｓ 优势 Ｗ 劣势 老师们积极探讨研究。 缺少创新思维，缺乏改革精神。 外部
（环境） Ｏ 机遇（庆幸条件） Ｔ 威胁（挑战） 每周都有教研活动，内容丰富多样。 缺少外来的信息获取途径，通常处于闭门造车阶段。
二、我的对策
Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 平时很喜欢读书，从多种渠道获取资源，不光是应用于授课还能对自己产生启迪。 一些老师不能正确认识自己的位置，敷衍了事责任心不强。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 活到老学到老，问到有先后术业有专攻，对于先进个体我们都应以谦虚的态度向他们学习。 合理分配自己的业余时间还是一个需要规划的问题。
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