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第1课美术鉴赏和
第一课 美术鉴赏及其意义 黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用它来寻找光明。 ----诗人顾城 这节课我想和大家一起围绕以下几个话题来交流,你如果有更好的话题,非常欢迎你提出来。 美术鉴赏对我的人生真的那么重要吗? 什么是美术鉴赏? 如何进行美术鉴赏?(美术作品如何分门别类) 进行美术鉴赏,我能够......(美术鉴赏的意义) ...... 第一个话题:美术鉴赏真的对我的人生那么重要吗? 请说出你的真实感受? 我的观点: 美术鉴赏不是万能的,但是没有美术鉴赏是万万不能的 从最基础的生存层面来说,人们离不开美术! 食 住 行 从审美角度欣赏,湘江大桥和厦门大桥有何区别? 华东师范大学博士生导师、国家《美术课程标准》研制小组副组长钱出熹教授指出:“经过日本学者统计,在当今日本,与美术相关的职业有390多种,在中国没有人统计,但估计数据相差无几,而且,随着时代的进步,与美术相关的职业还会出现更多!” 现在进入我们第二个话题什么是美术鉴赏? 简言之,美术鉴赏是一个综合的审美活动。 感悟式鉴赏 感悟式鉴赏是思维与激情深切投入画面的观看方式,适合于鉴赏写意性和表现性的艺术作品。 墨点–蝌蚪–青蛙–蛙声–悠扬墨团–山石–峡谷–幽静墨线–泉水–流动–优美画面–狭长–水流–无限–悠长 蛙声十里出山泉 中国画 现代 齐白石 形式鉴赏 形式鉴赏是从线条、色彩、笔法、构图等形式的角度进行鉴赏,偏重于对作品艺术形式的感知和体验,强调对形式的分析和把握。 社会学式鉴赏 社会学式鉴赏偏重于对作品内容、意义、时代背景、作者生平、创作意图等方面的认识、理解,适合于对再现性、故事性或情节性较强的美术作品鉴赏。 夜巡 油画 荷兰 伦勃朗 比较式鉴赏 比较式鉴赏是用比较的方法鉴赏美术作品。同一主题,同时代或不同时代的环境中,艺术家采用了哪些不同的处理手法和表现形式。 你能鉴赏下列美术作品吗?试着谈谈自己的感想。 吴冠中(1919—2010),江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家。致力于油画民族化和中国画现代化的探索,形成了鲜明的艺术特色。油画代表作有《长江三峡》、《北国风光》、《小鸟天堂》、《黄山松》、《鲁迅的故乡》等。文学代表作有《古代英雄的石像》、 《我负丹青》等 。 2010年6月25日,吴冠中先生因病医治无效,在北京逝世,享年91岁。 3.美术作品如何分门别类? 请同学们翻开书第5页...... 总体而言,美术作品都被归入“空间艺术”的范畴 根据其艺术门类划分为绘画、雕塑、建筑、设计(工艺)、书法(篆刻)、摄影六大类。 六大类中按照不同分法又可分为不同的种类: 按材料:中国画、油画 按题材:历史画、风景画 按形式:浮雕、圆雕 按功能:建筑设计、环境设计 按形式语言:具象艺术、意象艺术、抽象艺术 4.美术鉴赏的意义: 认识功能:通过美术作品我们可以认识不同民族、不同文化、不同社会制度的人们生活、历史、风俗、行为、器物、观念等,甚至是我们自己和包括我们的整个世界。 教育功能:美术作品题材所表现出来的内容和主题对我们思想和道德上的感染与影响,培养人们积极的生活态度。 审美功能:培养我们对美的事物、美的形式的辨别力、敏感性和感受力。 《奔马》(中国画1951)徐悲鸿 从画面的题字上看“山河百战归民主,铲尽崎岖大道平”就体会出大师难于抑制的欣喜之情。大师借马抒情,利用手中的画笔,表达了对祖国对人民衷心的祝愿和期盼!悲鸿先生的马是高度的思想性和高度的艺术性完美结合。这是我对徐悲鸿先生画马作品的一个总体认识。 请说出你看到的马的动态? 请你说出作品创作的时间? 这幅画表达了作者什么思想? 坚定勇猛,四蹄腾空,鬃尾飞扬,穿云破雾,呼啸而来! 这幅神奇的奔马图是徐悲鸿先生作于新中国成立后的1951年初夏,体现着徐先生对于刚刚获得解放不久的新中国充满了无比的热爱。 吴冠中是20世纪现代中国绘画的代表画家,他致力于油画民族化和国画现代化的探索,形成了鲜明的艺术特色。作为善思考的艺术家,他勤于著述,立论独特,而且文字生动流畅。其中关于抽象美、形式美、形式决定内容、生活与艺术要如风筝不断线、笔墨等于零等观点,曾引起美术界的争论。 长江三峡(油画) 北国风光(油画) 黄山松(油画) 小鸟天堂 (国画) 鲁迅的故乡 (水墨画) 《根扎南国》(中国画 1998)吴冠中 《根扎南国》(中国画 1998)吴冠中 通过对作者的了解观察画面,你体会到作者怎样的思想感情? ?《根扎南国》是画家捐赠中国美术馆的近作之一。在此画中,他进一步强化了点、线、面的抽象性节奏,落幅更加洒脱纵放。五棵古榕盘踞于画中,顶天立地,气宇非凡,森然之中不失婀娜之姿。虬结盘旋的树干、树根与背景中斑斓的色点相映衬,在力的节奏中又平添了南国的俏
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