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第二中心小学教研工作计划 （06-07下学期） 本学期，教研工作将继续以新课程改革为中心，以开展扎实有效的校本教研为基本途径，以开发独具湄洲岛特色的校本课程为突破口，以提高教师专业化水平为保障，进一步探索新课程理念下提高课堂教学效率的途径和方法，以学生的发展为本，全面提高教育教学质量，推动新课程改革深入实施。 工作任务及措施如下： 一 1、严格执行福建省课程实施计划，开全上足课程。 期初，组织各小学教导进一步学习闽教基[2004]13号文，深刻领会义务教育课程设置方案精神，结合本地、本校实际，做好课程表的编排工作。不任意增减和调换科目及课节。注重综合实践活动和校本课程的实施与开发。 2、加强教学流程的科学管理。 坚持单元集体备课的指导，导在课前，查在课前，重在调研。加强课堂教学过程指导，实施有效教学，提高课堂40分钟即时效率，注重教学反思。课堂教学是课程实施的基本途径，是学生成长的主渠道，是教师专业发展的主阵地，是本次课改实验最受关注的一个层面。课堂教学改革能否落到实处，能否取得成效，是新课程改革是否成功的重要标志。 （1）倡导新的教学方式。围绕“促进学生学习方式的转变”这个中心问题，以落实“三维目标”的整合、“创新精神和实践能力”的培养为基本目标，突出课堂的发展性价值。注意良好学习习惯的培养，关注学生个体差异，保护学生的好奇心和求知欲，创设能吸引学生主动参与的课堂学习环境，引导学