“90后”大学生创业心理素质现状调查与对策研究.pdfVIP

第27卷第 10期 教育与教学研究 Vo1．27No．10 2013年1O月 Education andTeachingResearch Oct．2013 “9O后’’大学生创业心理素质现状调查与对策研究* 季丹丹 陈 玉 (沈阳化工大学 辽宁沈阳 110142) [摘 要】 以问卷调查方式对沈阳市五所高校在校 “90后”大学生开展关于创业心理素质的调查研究结果表明：过半大 学生对创业感兴趣并有创业意愿，他们的创业动机呈多元化趋势，社会支持系统影响他们创业心理的形成。他们的创业能力 有待进一步提高。高校应进一步激发大学生的创业动机 ；将创业教育与专业教育相结合 ；通过创业实践提升大学生的创业能 力；鼓励大学生充分利用国家和政府提供的创业优惠政策等，促进其成功创业。 【关键词】 “9o后”大学生；创业心理素质；调查；对策 [中图分类号】 G444 [文献标志码】 A [文章编号】 1674—6120(2013)10—0032—03 当前，大学毕业生就业难 问题已经成为社会各 学生分别 占本科生人数的 8．1％、15．9％、49．8％、 界关注的焦点。对此政府和社会做出了一系列的努 26．2％。本次问卷调查样本范围较广，对于不同学 力，在2010年教育部发布了 《关于大力推进高等学 科、不同专业、不同年级、不同生源地的学生都有涉 校创新创业教育和大学生 自主创业工作的意见》，为 及，调查取样具有较高的信度。 大学生创业问题提供专门的指导。 “9o后”(指 1990 (二)研究工具与研究方法 年以后出生的)大学生作为高校毕业生的主体 ，尽管 本研究在借鉴韩力争、姚德明等人的 “大学生创 掀起了一场创业教育的热潮，但表面的繁荣无法掩 业心理素质调查 问卷 ”基础上，自编 “9‘o后 ’大学生 盖其潜在的创业心理危机n]，他们创业心理的现状 创业心理素质调查问卷”，该问卷由3O道选择题(含 令人担忧。为此，本研究通过问卷调查的方式了解 多选题)组成，主要依据 “9O后”大学生创业心理素 当前在校大学生的创业心理素质现状，为高校制定 质的内涵，从创业意识、创业心态、心理适应能力、社 创业心理教育方案提供依据，同时也为 9“0后”大学 会支持与创业心理的关系几方面来设计调查问卷并 生在激烈竞争、优胜劣汰的社会现实中求新、求变， 展开调查，数据分析方法采用定量研究与定性分析 在社会实践中不断得到提升提供有力的保障。 相结合，主要使用统计分析软件 SPSS15．0和EX— 一 、 调查的基本情况 CELL对回收的数据进行统计。 (一)研究对象 二 、研究结果与分析 本研究采取随机抽样的方法，以个人为单位对 (一)大学生创业意愿与动机分析 辽宁省沈阳市5所高校部分大学生进行调查。共发 创业意愿是指个体对于是否从事创业活动的一 放问卷 1000份，回收有效 问卷 961份，有效率为 种主观态度，是个体 自身的感受。创业意愿的高低 96．1％。在被调查对象中，男生 530人，占总数 的 决定了创业活动的可能性 ，而创业意愿高则更易从 55．2％，女生431人，占总数的44．8％；调查对象中 事创业活动。所以，了解 “9o后”大学生的创业意愿 来 自农村的大学生606人，占总数的63．1％，来 自县 至关重要。而创业动机是指引起和维持个体从事创 级市的 156人，占总数的 16．2％，来 自直辖市的96 业活动，并使活动朝向某些 目标的内部动力；它是鼓 人，占总数的9．9％，来 自地级市的103人，占总数的 励和