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《金孔雀轻轻跳》小学二年级第九课  大象是傣族人民的好朋友 最隆重的节日---泼水节 你能回答以下三个问题吗？ 1、傣族最隆重的节日是什么节？ 泼水节 2、傣族的吉祥物是什么？ 孔雀 3、猜一猜： 猜猜：（打一动物） 说它象鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴象把扇，花花绿绿真美丽。 欣赏 舞蹈家杨丽萍表演的《雀 之灵》 欣赏了傣族的音乐和舞蹈后，同学们想不想学一首傣族的歌曲呢？ 下面我们就来学一首傣族的歌曲《金孔雀轻轻跳 》。 金孔雀轻轻跳 １＝F2/4　　　　　　　　　　　　　　　　　 翁向新词 中速　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 任 明曲 31 35︱5 –︱36 12 ︱2 –︱31 35︱ 16 6 ︱ 21 61︱1 –︱ 53 56 ︱6 – ︱3 1︱5 – ︱6 33︱ 　　　　 12 2︱16 12︱2 –︱6 33︱12 2︱31 61 ︱1 -‖ 听一听，唱一唱。 1、听录音范唱 2、跟音乐用La音跟唱 3、跟音乐小声哼唱歌曲 4、按节奏、有感情的朗读歌词 5、跟录音轻声唱歌词 6、完整的有感情的演唱歌曲 跳一跳：《金孔雀轻轻跳》 1、请你跟我这样做，4个简单的孔雀舞舞蹈动作。 2、学生在老师的带领下跟音乐表演歌曲。 3、学生跟音乐自编自演。 实践活动：用打击乐器为歌曲伴奏 看一看，歌曲中哪些地方分别使用了什么打击乐器？ 1、铃鼓 2、三角铁 玩一玩，用碰铃和串铃为歌曲伴奏。 1、使用方法 2、按节奏为歌曲伴奏 本课中碰铃及串铃的使用方法： 1、串铃 A、左手拿串铃，右手轻轻敲击左手手腕。 （用在歌曲的第1、3、5、7、9、11、13、15、17、19小节）。 B、一种右手晃动串铃发声表示长音 用在歌曲的长音处。如：“5－”（二分音符） 请同学们找一找哪些地方是二分音符？ 2、碰玲 用在歌曲的长音处。 3、木鱼（用拍手的方式） 用打击乐器为歌曲伴奏 １＝F2/4　　　　　　　　　　　　　　　　　 翁向新词 中速　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 任 明曲 31 35︱5 –︱36 12 ︱2 –︱31 35︱ 16 6 ︱ 21 61︱1 –︱ 53 56 ︱6 – ︱3 1︱5 – ︱6 33︱ 　　　　 12 2︱16 12︱2 –︱6 33︱12 2︱31 61 ︱1 -‖ 用拍手代替木鱼为歌曲伴奏 １＝F2/4　　　　　　　　　　　　　　　　　 翁向新词 中速　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 任 明曲 6 33︱12 2︱16 12︱2 –︱6 33︱12 2︱ X XX ︱X XX︱X XX ︱X XX︱X XX ︱ X XX︱ 31 61 ︱1 – ‖ X XX ︱X XX‖ * * 我们祖国地大物博，五十六个民族团结的生活在一起。你们都知道有什么民族吗？ 在我国的云南省有一个少数民族叫傣族，同学们想了解它吗？ 再请同学们听一首傣族的音乐： 先请同学们欣赏傣族的风土： 还有一段傣族的舞蹈送给大家： 点击我带你去 点击我带你去 点击我带你去 点 点 点 点 点 孔雀象征吉祥 用圣洁的水冲走疾病和灾难，换来美好幸福的生活！ 答案：孔雀 音乐《月光下的凤尾竹》 · · · · · · 1、 金 孔 雀 轻 轻 跳 ， 雪 白的 羽 毛 2、小 卜 少 小 卜 冒 ， 跟 着 孔 雀 · 金 光 照 ， 展翅 开 屏 河 边 走 ， 傣 家的 一 起 跳 ， 阳光 洒 满 小 溪 边 ， 小 朋 竹 楼 彩 虹 绕 ， 傣 家的 竹 楼 彩 虹