以关键词为基点复述课文来提高英语的口语水平.pdfVIP

Science TechnologyVision 2012年第28期(总第43期) 科 技 视 Ur- 外语论坛 以关键词为基点复述课文来提高英语的口语水平 时 红 (重庆师范大学外国语学院 中国 重庆 401331) 大学英 教学中的薄弱环节就是学生的口语水平很难提高．原因 ofcrisis．butmiddle—bornchildrenarebetterpeacetimeleaders． 有多种 其 一．高中的高考指挥棒导致学生学习英语大部分以应试为 4)A20thcenturypoliticianshouldbeaneffectivepublicspeaker 导向，忽略的VI语的学习：其二．口语的提高是一个循序渐进的过程 ． andasocialperson． 很难找到适应的方法和场景提供给学生学习英语 ：其i，大学英语的 5)Intelligenceseemstobelessimportantthanotherfactors，suchas 教学多数是 一周六课时或四课时受限于教学计划的影响．老师很难拿 theabilitytocommunicateeffectively． 出合适的方法和时间去学习英语 ：其四，学生的主动性不强．除了课上 6)Theabilitytoovercometraditionalwaysofthinkingisalso 个别学生偶尔有机会说英语之外 ．大部分学生仍旧停留在哑巴英语的 Pureia1． 学习上：其五．大学英语的四六级为导向，学生大部分的精力都放在考 7)Theysimplydon’tdevotetheamountoftimerequired． 试 因此找到一种很实用的方法即可以完成教学计划．又可以提高 8)Thestudyshowedthatenjoyingone’Sworkisthebestformof 学生_1【语能力．又可以对课文的新词新短语加强记忆。本人针对两个 invitation． 妍的学生进行 了试验．结果显示．试验班的学生不但课文掌握的很好． 3 关键词 的提取 新单词及短语记得更熟．口语也有不同程度的提高。 复述的基础要求学生要非常熟练的朗读课文．最终达到脱离课文 define， lasting， contribution， human civilization， persistence， 内容凭借 自己的记忆将文章的内容整合用 自己的语 复述出来，这是 dedication，achieve，greatness，firstborn，tend，leaders，crisis，middle— 阅读 口语连接的重要的纽带 同时学生通过反复的练习．最终吸收 born， politician， effective， public， social， intelligence， factors， 语言的材料 ．这是一个非常重要的方法。同时文章中的新词语，短语 ， communicate，overcometraditiona1．curcial，invitation． 句型结构都将烂熟于心。这样学生的口语．写作水平都将有很大的提 4 将可能的关键词组合成短语 高 、 以21世纪英语第四册第一单元 w“hoisgreat?”为例 ，具体讲述一 Define ·一 as，make the lasting contribution，human civilization， 下本人在以关键词为基点来提高英语的口语水平的具体操作方法。 persistence dedicatio