台湾省中学教师资格《教育学》：班级管理的内容与方法模拟试题-.docVIP

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2017-05-11 发布于贵州
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台湾省中学教师资格《教育学》：班级管理的内容与方法模拟试题-

台湾省中学教师资格《教育学》：班级管理的内容与方法模拟试题台湾省中学教师资格《教育学》：班级管理的内容与方法模拟试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、自我意识发展的第三阶段是。 A：社会自我 B：心理自我 C：生理自我 D：精神自我 2、”近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响____ A：环境 B：遗传 C：教育 D：社会活动 3、奥苏贝尔认为，适用于年幼的儿童以及年长的学生学习新学科或新材料的早期的学习方式是。 A：接受学习 B：发现学习 C：意义学习 D：机械学习 E：重视个别差异 4、1990年提出品德形成的三维结构理论模式的心理学家是__。 A．肖锋 B．章志光 C．邵瑞珍 D．李伯黍 5、衡量教师是否成熟的主要标志是（）