苏教版五年级9–10月考试卷.docxVIP

五年级语文月考测试一，识字、写字1，看拼音写词语(8)Yī jīn xiējiǎobǎo lěizòng héng ( ) ( ) ( ) ( ) wēn xīn là jiāo rú chóngjiè shào（ ） （ ） （ ） （）2，给下列词语选择正确的读音和字）(4.5)（豪毫）情 （振震）作撒（sǎsā）开（判 叛）断苍 劲（ jìngjìn）严(厉 励)椭（suítuǒ）圆 （拒 距）离痴(chīzhī)迷二，积累运用1，选择合适的词填空(2)出现 显示 小草从石缝中钻出来，（ ）了它顽强的生命力。越过一座小山，我们眼前（ ）了一条清澈的小河。2，给加点字选择正确的解释(3)名副其实（ ) A，第二位的，辅助的； B附带的，次要的； C相配，相称聚精会神（ ） A特别稀奇的； B心思，注意力； C 精神满载而归（ ） A装，用交通工具装； B充满； C乃，于是3，填上合适的词(4.5)（ ）的空气 　　（ ）的变色龙　 （　　　　）的蠕虫枝繁（ ） 鼓鼓（ ） 迅雷不及（）（ ）鸭子（）蝴蝶 （ ）舌头(后三个是动词)阅读拓展根据要求写句子(5)（1）变色龙果然名副其实。(用带点字造句)____________________________________________________________.有了学问将来才能造就于社会。（修改病句）_____________________________________________________________。（3）明明去姑姑家，但在半路却迷了路，于是他向警察叔叔请求帮助：“__________________________________________________________________。(4) 写出学过的歇后语两个___________________________ ___________________________________走进大自然我们用心观察，会发现奇妙的现象。发挥想象把句子补充完整用敏感的耳朵去倾听___________________________________________________。用小小的鼻子去闻闻___________________________________________________。根据课文内容填空(18)（1）陶校长让我们学做“真人”，由此我们能想到他的一句名言是______________________________________________________________（2）“寻隐者不遇”这首诗“寻”是___________的意思，“寻”的地点在___“寻”的对象_________，接待人是________，“不遇”的意思_____________，“不遇”的原因是___________________，作者_________而来，_________而归。（3）“装满昆虫的口袋”中写了法布尔哪两件事________________________________________________________________________________。（4）默写《所见》后两句____________________，________________________。（5）《去打开大自然绿色的课本》中“打开“的意思是________________这之中把__________比作________________。（6）读了课文，作者是按__________变色龙，_________变色龙，_________变色龙的顺序写得，课文最后还提醒人们应该_______________________。四，阅读理解(1)刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外，全身都是灰白色的，折叠的翅膀也只有一点点。但是，很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来，很快盖住身子，像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就由浅而深地变化一次，渐渐地变成了深绿色，变成了棕黑色。翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。(7)片段中描写颜色的词语有_____________，_______________，__________________。用“_____”画出片段中的比喻句，是把__________比作什么____