山西省2015年上半教师资格考试教育教学知识与能力概述考试题-.doc

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山西省2015年上半教师资格考试教育教学知识与能力概述考试题 山西省2015年上半教师资格考试教育教学知识与能力概述 考试题 一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、班马的《六年级大逃亡》被称为“探索性小说”,其在艺术上最突出的特点是____ A:情节曲折动人.悬念迭起 B:充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法 C:善用隐喻象征.饱含思辩性和哲理性 D:以主人公的内心独白来叙事结构小说 2、在教学中讲授“果实”的概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”的概念,这是运用了。 A:正例与反例配合法 B:变式法 C:比较法 D:直观法 E:重视个别差异 3、我国当前教育的战略目标是到()年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。 A:2015年 B:2020年 C:2030年 D:2050年 4、操作性条件反射的核心是__。 A.无关刺激 B.中性刺激 C.无条件刺激

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