广西中学《教育知识与能力》：课程组织考试题-.doc

广西中学《教育知识与能力》：课程组织考试题 广西中学《教育知识与能力》：课程组织考试题 一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、新课程改革中提出的课程三维目标是。 A：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B：知识、情感、意志 C：面向世界、面向未来、面向现代化 D：世界观、人生观、价值观 E：重视个别差异 2、对于一个过份害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的恐惧反应，这种方法在心理治疗中属于。 A：松驰训练 B：肯定性训练 C：系统脱敏疗法 D：合理情绪疗法 3、教师专业发展的不竭动力是（） A：为人师表 B：终身学习 C：教书育人 D：关爱学生 4、洛克在《教育漫话》中反对用体罚等惩罚的方式管教学生，如果使用，必须要注意。 A：不能打的太狠 B：惩罚前要明确惩罚的目的 C：惩罚必须由仆人执行 D：惩罚要足够有力度，这样让孩子一次就记住