广西小学《教育教学知识与能力》：教学评价的类型试题-.doc

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2017-05-11 发布于贵州
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广西小学《教育教学知识与能力》：教学评价的类型试题-

广西小学《教育教学知识与能力》：教学评价的类型试题广西小学《教育教学知识与能力》：教学评价的类型试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、某学生既想参加歌咏比赛，又害怕会因为出错误而被同学们耻笑，这时他面临的心理冲突是。 A：双趋冲突 B：双避冲突 C：趋避冲突 D：双重趋避冲突 E：重视个别差异 2、能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系的理解是（） A：字面的理解 B：解释的理解 C：批判性的理解 D：创造性的理解 3、态度与品德形成过程经历的第二阶段是__ A．依从 B．接受 C．认同 D．内化 4、明显干扰课堂教学的行为属于。 A：积极的课堂行为 B：消极的课堂行为 C：中性的课堂行为 D：恶劣的课堂行为 5、教育同生产劳动分离是（） A：原始教育的特点 B：资本主义教育的特点