七年级语文下册《人民英雄永垂不朽》苏教版浅析.ppt

* * * 人民英雄永垂不朽 ------瞻仰首都人民英雄纪念碑 体裁： 说明文 教学目标 3、了解课文的主要说明顺序； 2、整体感知课文，理清课文思路； 1、掌握字词，如：镏、溯、庑、挑衅、逾越等。 一、检查预习情况： 1、说出下列字的读音： 瞻仰 镏金 上溯 重 幔 庑殿 挑 衅 逾越 天堑 zhān liú sù chóng màn w? ti?o xìn yú qiàn 2、解释下列几个词语： 上溯 挑 衅 逾越 天堑 试试吧！你肯定行 二、学生自学： （一）快速读课文，理清课文的写作思路： 温馨提示： 作者按“点题-------瞻仰纪念碑-------抒瞻仰感受”的顺序组织材料。 （二）细读课文，合作完成下列任务： 1、阅读课文第2--5自然段，找出表明顺序的关键性词语，看作者是怎样走到纪念碑前向我们介绍的？ 2、阅读课文第6----10自然段，解决问题： （1）这一部分重点介绍了哪十幅浮雕的内容？ （2）作者按什么顺序介绍的？ 课文思路 点题总 领正文 详细介绍 纪 念 碑 抒写瞻 仰感受 （1节） （2—10节） （11节） 你答对了吗? 进入广场 越过广场 踏上石道 走到碑前 踏上台阶 到了平台 天安门 东长安街 政协礼堂 人民大会堂 纪念碑台阶前 第二层平台 纪念碑 北 东 南 西 远 近 按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑 销毁鸦片烟 1839年 金田起义 1851年 人民英雄纪念碑 （东） 五卅运动 1925年 武昌起义 1911年 五四爱国运动 1919年 人民英雄纪念碑 （南） 南昌起义 1927年 抗日敌后游击战 抗日战争时期 （西） 人民英雄纪念碑