江苏省2017年小学综合素质职业理念归纳：教师观考试试卷-.doc

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2017-05-11 发布于贵州
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江苏省2017年小学综合素质职业理念归纳：教师观考试试卷-

江苏省2017年小学综合素质职业理念归纳：教师观考试试卷江苏省2017年小学综合素质职业理念归纳：教师观考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和。 A：评价作用 B：选拔作用 C：决定作用 D：主导作用 2、学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友行为对他产生了影响。这种学习属于（） A：直接学习 B：替代学习 C：亲历学习 D：试误学习 3、下列关于幼儿全面发展的说法错误的是（） A：智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况 B：美育有助于发展注意、观察、记忆、思维、想象等认识能力 C：体育的作用最小 D：美育能协调体、智、德育的发展，是体、智、德育的催化剂 4、小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的__还不成熟。 A．感知能力 B．注意能力 C．记忆能力 D．思维能力 5、”一朝被蛇咬，十年怕井绳”，这种现象是（）