海南省中学教师资格《综合素质》：法律法规解读考试题-.doc

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2017-05-11 发布于贵州
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海南省中学教师资格《综合素质》：法律法规解读考试题-

海南省中学教师资格《综合素质》：法律法规解读考试题海南省中学教师资格《综合素质》：法律法规解读考试题一、单项选择题（共29题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于。 A：词汇学习 B：符号学习 C：概念学习 D：命题学习 2、小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在 A．导向激励评价 B．导向激励发展 C．评价发展导向 D．评价发展激励 3、美育最高层次的任务是培养____的能力。 A：感受美 B：鉴赏美 C：欣赏美 D：创造美 4、数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4+?+99+100=？”这道题通过分析发现，这一数列两端二数之和总是101，从而提出101×100÷2=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了____ A：分析 B：抽象 C：概括 D：综合 5、我国《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这一教育法规规范的类别为（） A：义务性规