湖南省2015年幼儿教师《保教知识与能力》：身体发育试题-.doc

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2017-05-11 发布于贵州
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湖南省2015年幼儿教师《保教知识与能力》：身体发育试题-

湖南省2015年幼儿教师《保教知识与能力》：身体发育试题湖南省2015年幼儿教师《保教知识与能力》：身体发育试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共20小题，每小题2分，共40分。) 1、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是。 A：功能因素 B：定势 C：原型启发 D：负迁移 2、在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的__ A．提示作用 B．强化作用 C．示范作用 D．总结作用 3、不属于社会公益活动项目的是。 A：打扫校园 B：植树造林 C：拥军优属 D：帮老助残 4、在有意义学习中，新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称做（）。 A．综合学习 B．并列学习 C．类属学习 D．总括学习 5、在被猫、狗咬到以后，为了遏制狂犬病的