甘肃省2016年上半年幼儿教师《保教知识与能力》精选练习题(二)考试题-.docVIP

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甘肃省2016年上半年幼儿教师《保教知识与能力》精选练习题(二)考试题 甘肃省2016年上半年幼儿教师《保教知识与能力》精选练 习题(二)考试题 一、单项选择题(共 29 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、在中国近代学制发展史上,第一次依据我国青少年身心发展的特点来划分的学制是。 A:壬寅学制 B:壬子癸丑学制 C:癸卯学制 D:壬戌学制 2、下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是( ) A:学校教育理念和目标 B:学校年度和学期工作计划 C:班主任的教育和管理观念 D:学生的自我学习理念 3、掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们__。 A.学习积极性 B.学习自觉性 C.要花多少时间 D.智力水平 4、学校管理的目标和尺度是____ A:经济收入 B:良好的公共关系 C:学校绩效 D:政治影响

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