寄宿生社会实践.docxVIP

城镇寄宿教育的社会实践——以市实验小学寄宿部为例引言1.1选题的缘由及意义随着农村人口城市化进程的加快，寄宿学校也应时应景的出现了。纵观国内，有关寄宿教育的研究大多不够深入和具体。关于寄宿教育的调查研究，调查对象多以农村寄宿学校为主，基本上都是从整体上来分析农村寄宿教育的各个方面，对于城镇寄宿教育的实证研究较少，对于城镇寄宿教育存在的深层的社会根源的分析和探讨不够深入，而且，在城镇寄宿教育的社会实践方面的研究更是少之又少。借鉴于此，笔者将以市实验小学寄宿部作为研究对象，探究咸宁市实验小学寄宿部的现状，分析现状存在的原因、问题，并针对问题对家长、学校提出建议，也为相关政府机构采取措施提供理论和实证依据。1.2研究设计与研究过程1.2.1研究对象本文主要以咸宁市实验小学寄宿部的1-6年级的432名学生为研究对象，了解他们对目前社会实践的意向等基本情况；同时对学生家长进行访谈，了解家长对孩子参与社会实践的期望；访谈寄宿部教师，了解他们对社会实践的态度等。 1.2.2研究方法本文的研究方法有文献法、问卷调查法、访谈法： 文献分析法：笔者从中国知网、万方、维普等查阅了大量关于课外补习的期刊、学术论文、科学报告，从侧面了解关于城镇寄宿教育的研究。在此基础上，经过归纳整理、分析鉴别，提出自己的观点、意见和建议。 访谈调查法：笔者的调查对象是咸宁市实验小学寄宿部，该校的寄宿部