《囚绿记》光山二高赛课精选.pptxVIP

沙漠里的生命;悬崖边的树;石缝中的小草;;碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 ——贺知章 ;绿色（green）是自然界中常见的颜色。它既不是冷色，也不是暖色，属于居中的颜色。绿色代表清新、希望、安全、平静、舒适、生命、和平、宁静、自然、环保、成长、生机、青春……;囚;常 春 藤;学习目标 1.梳理本文的行文思路和情感线索。 2.分析本文的写作目的。 3.学习永不屈服于黑暗，顽强抗争的精神品质。 4.学习并运用本文以小见大，拟人，象征的写作手法。 ;检查预习;急不暇（ ）择 移徙（ ）　　　　　　 揠（ ）苗助长 淅沥（ ）　　　　　 涸辙（ ） 猗（ ）郁　 陆蠡（ ）　　 　;合作探讨 1、请你用与“囚绿”相同结构的动宾短词来概括本文的写作思路。 2、找出文中写常春藤的句段，概括作者笔下绿的特点。 3、画出文中能够显露作者情感的语句，分析作者的情感变化。 4、结合写作背景，分析作者描写常春藤的最终目的。 ;;“常春藤”的特点;3、画出文中能够显露作者情感的语句，试着读出其中蕴含的情感。概括作者的情感变化。;写作思路;欢喜 恼怒