勤奋还需坚持助力读何捷写作教学进行时有感.docx

勤奋还需坚持助力312吉林唐艳华在金笔作文的课堂中，我接触到了百字作文，感慨于这种素材积累的好方法，那是我并不知道它的创始人是何捷；在何捷老师精彩的作文观摩课堂中，我认识了何捷老师，感慨于作文课原来可以这么有趣有效，那时我并不知道何捷老师课堂背后的勤奋。读了裴主编为何捷老师的《和学生一起写作文——写作教学“进行时”》的序，一切了然。“才知道他有写作的习惯，每日给自己的定量是一千字，或完全原创，或旧作加工，这是他二十余年雷打不动的习惯。”“勤奋，往往能创造出奇迹。”是的，何老师创造了奇迹，“二十年，二十余部专著、专辑的出版，千余篇文章的发表，先后百余场教学观摩、专题讲座......”何老师为我们诠释了勤奋能创造奇迹。在勤奋的背后，我还看到了坚持的助力。二十余年，每天一千字，从不间断，这需要何等的恒心和毅力啊！反思自己，缺少的不就是那一份坚持吗？我也很勤奋，批改作业、写教案到深夜，为了一节公开课可以连续几个双休日不休息。走到现在这个新岗位更是没有了休息娱乐时间，下班后、双休日除了做家务就是工作，不再追剧、不打麻将、没有应酬、没有娱乐，同事眼中我是个工作狂，这不足以证明我的勤奋吗？ 可这并不是我想要的。我喜欢瑜伽，兴冲冲买来瑜伽垫，办了健身卡，想凭借瑜伽修身养心，却三天打鱼两天晒网，至今仍性格急躁，体态臃肿。开学初，给自己定了目标，每天写教学心得。一学期过去了，也才写了几篇。迷上了写作教学，想让孩子们体验快乐的作文课，筹划1-6年的作文课程，得到了校长的支持。却因独自前行，不时袭来的冷风而一再搁浅。......每次不能坚持，我都对自己说，我太忙太累了，需要休息。然，我真的忙到一点时间都挤不出来，坚持去做自己想做的事吗？可为什么一天至少三遍刷朋友圈从未间断过？因为有些坚持不轻松。身边多少老师选择了轻松，几年、十几年、二十几年，甚至三十几年，延续着最初的教学方法，无视时代的变化，无视不同时期学生的不同，只一味抱怨学生越来越不好教了。可曾想过，这只是你拒绝勤奋、拒绝坚持，选择轻松的后果。勤奋，还需坚持助力，才能拥有更好的自己。改变从今天起！