华南师范2014秋“组织行为学”作业满分作业.docx

华南师范2014秋《组织行为学》作业满分作业作业1．第1题通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（）。A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（）。A.1949 在美国芝加哥召开的科学讨论会？？B.霍桑试验C.1914年利莲吉尔布雷斯出版的《管理心理学》D.泰罗的《科学管理原理》您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第4题由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。A.非正式群体B.正式群体C.小群体D.参照群体您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第5题把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准(？？？？ )A.按何种心理机能占优势B.按思想行为的独立性C.按心理活动的某种倾向性D.按人的行为模式您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第6题根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（）A.E高？V高＝M高B.E中？V中＝M中C.E低？V低＝M低D.E零？V高＝M中您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第8题在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(？？？？ )A.角色知觉B.角色冲突C.角色期待？D.角色定式您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第9题在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为(？？？？ )A.群体促进效应B.社会惰化效应C..协同效应D.责任分摊效应您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第14题任务角色和维护角色多的群体属于( )。A.人际群体B.团队集体C.无序群体D.任务群体您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第20题学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )。A.分工、竞争和反应性B.竞争C.反应性D.协作您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第23题当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）。A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第24题面谈法属于组织行为学研究方法的（）。A.观察法？B.调查法C.实验法？D.测验法您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 12．第25题明确目的，自觉支配行为的性格属于（）。A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 13．第26题弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（）。A.自我B.本我C.超我D.以上都对您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 14．第27题具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（）。A.能力低下？B.一般能力C.天才D.人才您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 15．第28题以下各项表述正确的是（）。A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 16．第29题工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 17．第30题最早提出需要层次论的是（）。A.梅奥B.马斯洛C.赫兹伯格D.泰罗您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 18．第33题提出认知的失调理论的心理学家是（）。A.菲斯廷格B.海德？？C.墨菲D.布鲁纳您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 19．第36题行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（）。A.常模B.信度？C.效度D.变量您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 20．第42题如果职工A认为和职工 B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。A.增加自己的投入B.减少自己的投入C.努力增加B的报酬D.使B减少投入您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 21．第16题科学的研究方法应遵循的原则是：（　　）A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性C.分析方法的系统性D.观察与实验条件的可控性E.所得结论的再现性您的答案：A,B,C,D