南京市竹山中学初1思想品德导学案编制人.doc

南京市竹山中学初一思想品德学思案 编制人：王芳 审核人：盛卫红 批准人：纪凯 使用日期 人生难免有挫折 NO 5.1 班级 小组 姓名 学习目标： 1.认同人生难免有挫折。2.客观分析挫折和逆境的原因。 3.学会选择积极的态度面对挫折。 使用说明：1.充分预习，了解本框的内容，认真研究本学案 2.限时完成，规范书写；小组讨论，答疑解惑，展示成果。 重点，难点 ：人生难免有挫折。选择积极的态度面对挫折。 一 自主学习：（一）复习巩固： 1、培养自强品质的方法有哪些？ （二）导学部分： 1．挫折，即人们所遇到的 、 、 等。 2．造成挫折的原因有许多，如 因素（天灾等）、 因素(同学关系不融洽等）、个人的道德品质以及 的缺陷。 3.人生难免有挫折，挫折是人生的 。人们正是在不断地认识挫折、 挫折的过程中 和发展起来的。 4.面对困难与挫折，不同的 会导致不同的 。面对困难与挫折大致有三种人： ①胆怯、懦弱的人，遇到挫折和困难就放弃目标，其结果必然是 。（放弃者） ②意志不坚定或者容易满足的人，要么 ，要么 ，不能 。（半途而废者） ③意志坚强，有坚定信念的人，勇敢的面对挫折，向困难发起挑战，从而才能 ， 享受 。（挑战者） 二、合作 探究 展示 活动一：看材料，谈感受： 阅读60页的材料思考，这个材料说明了什么道理？ 活动二：大家一起来 1.阅读61页图片，造成这种现象的原因是什么？你还能列举其他类似的事例吗？ 2.阅读61-62页，小结产生挫折的因素有哪些？ 活动三：材料分析 阅读63 页，回答： 登山者面对风暴，其中一位登山者的态度是： ， 结果是： ；另一位登山者的态度是： ， 结果是： 。 是什么力量使这个登山者战胜风暴，活了下来？ 三、当堂测试（单项选择题） 1、“人生难免有挫折”，下列说法不能表明这一观点是（ ） A自古英雄多磨难B人生不如意事十之八九?C心想事成万事如意D人世间没有笔直的路 2、李明竞选班长失败了，此时此刻，你认为他的正确做法是（ ） A无所谓，反正谁都会有失败　 B再也不参加竞选了，很丢人 C这次没有成功，是因为我做得不够好，下次再努力，一定可以成功的 D肯定有人在搞鬼，对同学怀恨在心 3、以下关于学习压力的看法全面的是（ ） A学习压力可以激发我们的干劲和潜能 B学习压力会使焦虑不断增加 C学习没有压力可能使我们的学习觉得非常轻松 D适度的学习没有压力会使我们表现得更加积极，过度的学习压力则影响我们水平的发挥 ?4、这天，魏笑受到了老师的批评，心情非常低落，他应该这么做（ ） ?A这是老师故意批评我，老师不喜欢我?? ?B我肯定有缺点或错误，一定要改正 C在同学面前批评我，这个老师太无情了 D没什么关系，还有同学比我挨的批评更多呢 材料题： 阅读下面几则材料，回答问题。 （1）截至2008年7月19日12时，汶川地震已造成69197人遇难，18222人失踪，3747176人受伤，灾难给人们造成了巨大的创伤。 （2）有一对夫妻，丈夫工作较忙，应酬也多，小孩的学习、生活几乎完全由妻子负责的。每次获悉孩子成绩很差时，丈夫就很狠狠揍孩子一顿，而妻子对孩子也总是唠唠叨叨。终于一天，已读初三的孩子离家出走了。 （3）某校高一（5）班的王力同学参加校运动会，虽努力拼搏却因体力不支，晕倒在跑道上。 （4）班级竞选班委，我以9票之差落选，感到受了很大打击。 （5）小翼很想成为一名飞行员，却在体检时被查出色盲，这个先天的生理缺陷，使他无法实现自己的理想。 （一）上述材料讲的都是造成人们挫折的原因，请将他们分类，并指出原因是什么。 （二）上述材料共同说明了什么？ 四、小结： 人生难免有挫折，在挫折面前，不同的态度会导致不同的结果。让我们坚强起来吧！勇敢地面对挫折，做生活的强者。 五、布置作业：面对困难与挫折有哪几种态度？我们应该选择哪种道路？ 　　 六、教学反思 ： 七、预习指导 1、挫折对