教师专业发展的三个纬度摘要.pptVIP

1988.8-2013.3 第一阶段：班主任工作实践总结（德育） 第二阶段：教学案例、教法、评价与高考研究 第三阶段：课程建设与教师专业发展研究 3. 学习与超越 榜样的力量：张安义 两次职场“挫折” 找回内心的自我 用梦想引领人生 “如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了”。泰戈尔《飞鸟集》 华师大访学分享 第一位：崔允漷教授 第二位：刘良华教授 第三位：叶澜教授 教师专业发展的三个纬度 陈美兰 讲座提纲： 一、教师专业发展内涵解读 二、教师专业发展的三维路径 三、教师专业发展三个关注点 这是一个变化的世界（视频） 关键词是什么？ 对政治教师专业发展有何启示？ 1.十四年课改带来太多变化：素质教育与应试教育冲突 2. 现代信息技术下的课堂教学与传统教学 3. 教师群体多样化生态与国家、社会、家长对学校、教师的期许 4. 价值多元化与核心价值观、优秀传统文化的认同教育 5. “四个全面”与中学法制教育薄弱 。。。 问题的提出 Q1：教师专业发展的根基在哪里？