卡通插画初涉·教学大纲MicrosoftWord文档.doc

教学大纲 北京师范大学珠海分校 一、课程说明 1、课程名称：卡通插画入门 课程类别：艺术素养 课程性质：通识公选课 学分：1 2、课程简介： 卡通随着时尚风潮不断发展和变化，同时在某些方面还引领时尚、创造流行。新概念卡通艺术不仅仅科学与艺术、思想与技术、个性与共性的综合，还在方方面面反映着最新资讯、思潮、时尚。计算机技术、网络技术、大国际化趋势、卡通成人化趋势、新读图时代这些新事物无不影响着卡通艺术的发展。现代的新概念的卡通造型不仅带来视觉上的刺激、享受，也引发出其他各种新鲜的想象，激发观众的思想。 通过卡通插画的历史渊源和以美国好莱坞为代表的卡通造型；以日式动漫为代表的其中包括韩、台、港等地的东方式卡通；还有欧洲自由式卡通三大流派的介绍和学习。主要以手绘为基础的教学方法掌握卡通插画理念、设计流程、创作方法。 目标与任务 通过本课程的学习使学生了解卡通风格三大流派，提高鉴赏眼力分析能力。强调重点、掌握造型规律为主，系统的安排，重点培养观察力、辩析力、镜头感，这些都是“卡通素质”的重要因素。在技能方面，从基础开始，由浅入深，不关注于具体细节，以求能力的提高，力求正确、科学、具体的知识技能掌握。 3、教材与主要参考书： 卡通造型设计 吕江 江苏美术出版社 手绘插图教程 王钰 潘丽萍 广西美术出版社 插图技巧百科 凯萨琳·斯莱德 国际插画设计教程·视觉教程 马克·维根 大连理工大学出版社 二、课程内容与安排 ?卡通插画概述 插画的历史渊源 手绘插画特征和属性 第一章：卡通手绘插画的临摹与创作 第一节 常用工具材料介绍 插画造型方法 优秀插画临摹 创作理念、设计流程 （一）教学方法与学时分配 以理论授课和手绘实践相结合；发挥学生的学习的积极性，上网收集分类、分析、选取点评互动。 课时分配6课时 （二）内容及基本要求 1、让学生从网上收集甄别、判断优劣卡通插画作品从中归类分析，吸取营养，在大脑中进行图像积累，丰富图形思维； 2、向专业资深学者、权威、大师学习，有选择的临摹，掌握不同流派的特点。 3、手绘的基础训练，基本的创作方法以及设计流程。 主要内容： 【重点掌握】：造型原理、材料技法的理解与应用 【掌握】：掌握手绘的步骤和基本技法 【了解】：画面基本构图，人物的基本比例，景物的一般透视原理 【一般了解】：常用的工具、材料、技法 【难点】：卡通插画创作思路与材料技法的结合 第二章：写实与装饰风格插画的欣赏临摹与创作 第一节：写实插画实例 第二节：装饰风格的基本概念 第三节：装饰插画的创作实例 （一）教学方法与学时分配 以理论授课和手绘实践相结合；以写实为基础，充分发挥想象力和创造力尽可能自由地发挥个性和独创性。 课时分配6课时 （二）内容及基本要求 1、了解写实与装饰风格卡通插画造型的原理。 2、理解并掌握写实与装饰卡通插画的主要创作方法。 主要内容： 【重点掌握】：写实与装饰卡通插画造型原理、造型要素的理解与应用。 【掌握】：掌握基本的画面构图组合、画面的内容与形式美感的统一。 【了解】：各国卡通插画的特点创作手法和风格 【一般了解】：应用不同的材料、技法和表现形式达到卡通插画的最佳效果 【难点】：技法的和谐应用 第三章：卡通动漫造型风格插画的创作 第一节：卡通动漫造型风格插画基本概念 第二节：卡通动漫手绘技法的创作实例 （一）教学方法与学时分配 以理论授课和手绘实践相结合，以写实为基础发挥想象力和创造力，充分自由地发挥独创性。 课时分配6课时 （二）内容及基本要求 1、了解卡通动漫风格插图造型的原理。 2、理解并掌握卡通动漫插画创作的主要方法。 3、通过优秀作品的学习借鉴，创作一幅卡通插画作品。 主要内容： 【重点掌握】：造型原理、造型要素的理解与应用。 【掌握】：通过卡通插画的历史渊源和流派的介绍和学习，掌握卡通动漫的理念、设计流程、创作方法。 【了解】：卡通动漫的三大流派。 【一般了解】：发达国家的动漫产业，成功案例和当今代表作品。 【难点】：技法的和谐应用 三、课程考核 考核方式：平常成绩50% 考试大作业占50% 成绩构成与说明： 1、平时成绩：形式（平时作业、考勤、课堂提问等） 2、期末考试：考试形式（命题大作业）? ? ? ? ? ? ? 制定人：翁震航 审定人： 批准人： 日期：2010年12月12日?