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双城区特别教育学校基准化建设自检汇报
学校标准化建设自检报告
一、总体概括
为全面满足、保障残障少年儿童接受优质特殊教育服务,大力改善办学条件,逐步提高办学水平,不断提升教学质量,创建省特殊教育学校标准化建设标准, 1.多方筹措教育经费,争取政府和教育主管部门的支持,加快办学条件达标,加快建设步伐,完成我校教育化发展规划。
2.深化学校内部管理体制改革,加大师德师风建设力度,弘扬人的主体精神,提高教育能力和专业知识水平,全面提高教师综合素质。
3.认真对照《标准化评细则》,继续查漏补缺,组织实施,力争高标准全面达标。
我们决心:全面贯彻党和国家的教育方针,以教育科学发展观重要思想为指导,更新观念,抓住机遇,开拓创新,狠抓落实,为创建学校而努力奋斗。
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