结构化教学摘要.pptVIP

版权为国家行政学院所有 现代干部培训方法选择 现代培训中的教师和学生 教师 培训者 催化者 （teacher) (trainer) (facilitator) 学生 受训者 参与者 (student) (trainee) (participant) 在现代培训中教师角色功能的丰富化 专业知识讲授 示范 协助寻找解决难题的资源 催化 维护学习过程与学习氛围 陪伴 进入21世纪以来，国内干部培训领 域常用的方法可以分为： 1.讲授+师生讨论（互动） 2.案例教学 3.讲座+研讨（分小组与全班） 4.拓展训练 5.模拟式教学（含角色扮演） 6.研究式教学 7 .行动学习 讲授法 讲授法是指教师向学员就某一专门问题进行正式讲解，是以“讲”为主的一种教学方式。 优点：易操作性；经济；高效；可充分准备；可以有相对完整的逻辑。 不足：单向；适用范围上的确定性；记忆效果差；容易使成人学员感到厌烦。 要点：要注意内容的逻辑性；要注意把握